Настройки

Укажите год
-

Небесная энциклопедия

Космические корабли и станции, автоматические КА и методы их проектирования, бортовые комплексы управления, системы и средства жизнеобеспечения, особенности технологии производства ракетно-космических систем

Подробнее
-

Мониторинг СМИ

Мониторинг СМИ и социальных сетей. Сканирование интернета, новостных сайтов, специализированных контентных площадок на базе мессенджеров. Гибкие настройки фильтров и первоначальных источников.

Подробнее

Форма поиска

Поддерживает ввод нескольких поисковых фраз (по одной на строку). При поиске обеспечивает поддержку морфологии русского и английского языка
Ведите корректный номера.
Ведите корректный номера.
Ведите корректный номера.
Ведите корректный номера.
Укажите год
Укажите год

Применить Всего найдено 1743. Отображено 100.
09-01-2019 дата публикации

Решетчатый тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники

Номер: RU0000186124U1

Полезная модель «Решетчатый тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники» относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии, и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник для проведения групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит выполненную из пластика темного цвета решетку-основание (1) квадратной формы толщиной 3-7 мм, с размером стороны 200-500 мм, в которой выполнена группа из 9, 16, 25 или 36 одинаковых квадратных сквозных ячеек-вырезов (2), расположенных в виде горизонтальных и вертикальных рядов с одинаковым количество ячеек-вырезов (2) в каждом ряду и предназначенных для размещения в них игровых элементов в ходе проводимых занятий; при этом по периметру верхней стороны решетки-основания (1) выполнена рамка-буртик (3) шириной 8-16 мм, и высотой 8-12 мм со скругленными верхними краями; а ширина перемычек между ячейками-вырезами (2) одинакова и составляет 4-8 мм.Таким образом, заявленный «решетчатый тренажер» за счет своих конструктивных особенностей позволяет осуществлять групповые занятия по одновременному восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности с использованием игровых элементов в виде множества разнообразных мелких предметов, обеспечивающих, за счет различной формы и размера, возможность изменения степени сложности движений пальцев руки больного.Использование «решетчатого тренажера» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в увлекательный и интересный для больных тренинг. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 186 124 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2018.08); G09B 1/00 (2018.08); G09B 19/00 ( ...

Подробнее
06-11-2019 дата публикации

Игровой тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники

Номер: RU0000193589U1

Полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии. Игровой тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники содержит плоское пластиковое основание (1) круглой формы, в центре которого выполнено сквозное круглое отверстие. На поверхности каждой из сторон основания (1) выполнены кольцевые и радиальные выступы (2, 3) одинаковой высоты и ширины, формирующие ячейки-углубления (4). Кольцевые выступы (2) расположены по наружному краю основания (1), вокруг круглого отверстия, а также непосредственно на поверхностях основания (1), на одинаковом расстоянии друг от друга. Радиальные выступы (3) расположены равномерно с одинаковыми угловыми интервалами. Расположение кольцевых и радиальных выступов (2, 3) на поверхностях каждой из сторон основания (1) одинаково. Полезная модель за счет своих конструктивных элементов позволяет проводить групповые занятия по одновременному восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности с больными неврологической клиники, в том числе с больными с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук. 3 з.п. ф-лы, 2 ил. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 193 589 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2019.08); G09B 1/00 (2019.08); G09B 19/00 (2019.08) (21)(22) Заявка: 2019131457, 06.10.2019 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: 06.11.2019 Приоритет(ы): (22) Дата подачи заявки: 06.10. ...

Подробнее
06-11-2019 дата публикации

Игровой тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники

Номер: RU0000193590U1

Полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии. Игровой тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники содержит плоское пластиковое основание (1) квадратной формы, в центре которого выполнен сквозной квадратный вырез. На обеих поверхностях основания (1) выполнены одинаковые квадратные ячейки-углубления (2), которые расположены одинаковыми горизонтальными и вертикальными рядами, параллельными сторонам основания (1), и отделены от наружного края основания (1), друг от друга, а также от квадратного выреза перемычками одинаковой ширины. Количество горизонтальных рядов ячеек-углублений (2) равно количеству вертикальных рядов ячеек-углублений (2). Месторасположение ячеек-углублений (2) на обеих поверхностях основания (1) одинаково. Полезная модель за счет своих конструктивных элементов позволяет проводить групповые занятия по одновременному восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности с больными неврологической клиники, в том числе с больными с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук. 3 з.п. ф-лы, 2 ил. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 193 590 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2019.08); G09B 1/00 (2019.08); G09B 19/00 (2019.08) (21)(22) Заявка: 2019131749, 08.10.2019 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: 06.11.2019 Приоритет(ы): (22) Дата подачи заявки: 08.10.2019 ( ...

Подробнее
12-11-2019 дата публикации

Тренажер-шестиугольник с линейными и треугольными углублениями для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000193735U1

Полезная модель «Тренажер-шестиугольник с линейными и треугольными углублениями для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит пластиковое основание (1), имеющее форму правильного шестиугольника, с одной из сторон которого выполнена пустотелая ручка (2), а на лицевой и оборотной поверхностях основания (1) выполнены линейные углубления (3), формирующие на поверхностях основания (1) треугольные выступы (4), в центре каждого из которых выполнено треугольное углубление (5), при этом линейные углубления (3) имеют одинаковую ширину и выполнены на каждой из поверхностей основания (1) по его периметру и непосредственно на поверхности основания (1), параллельно каждой из его сторон, на одинаковом расстоянии друг от друга, а сформированные линейными углублениями (3) треугольные выступы (4) имеют форму равносторонних треугольников одинакового размера, количество и месторасположение которых на лицевой и оборотной поверхностях основания (1) одинаково, при этом линейные и треугольные углубления (3, 5) имеют одинаковую глубину, а на лицевую поверхность основания (1) нанесена метка (6).Таким образом, «Тренажер-шестиугольник» позволяет проводить групповые занятия по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти различными методами с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук, без использования дополнительных элементов типа рабочих листов.Заявленный «Тренажер-шестиугольник» вносит в процесс восстановительных занятий с больными ...

Подробнее
14-01-2020 дата публикации

Игровой двухпанельный тренажер для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники

Номер: RU0000195076U1

Полезная модель относится к медицинской технике, а именно к игровым двухпанельным тренажерам для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники. Тренажер содержит соединенные друг с другом посредством пластикового держателя (2) две одинаковые пластиковые панели (1). Пластиковые панели (1) имеют форму квадратного параллелепипеда с двумя квадратными и четырьмя прямоугольными гранями. На наружной квадратной грани и четырех прямоугольных гранях каждой панели (1) выполнены одинаковые квадратные ячейки-углубления (3). Ячейки (3) расположены на наружной квадратной грани каждой панели (1) параллельными рядами, количество ячеек-углублений (3) в каждом из которых равно количеству рядов. Количество ячеек-углублений (3) на каждой из прямоугольных граней равно количеству рядов ячеек-углублений (3) на наружной квадратной грани. Ячейки-углубления (3) отделены друг от друга и от ребер панелей (1) перемычками (4) одинаковой ширины. Количество и месторасположение ячеек-углублений (3) на каждой панели (1) одинаково. Полезная модель обеспечивает увеличение арсенала устройств, предназначенных для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности, позволяющих проводить групповые занятия по одновременному восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности с широким контингентом больных неврологической клиники, больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук. 4 з.п. ф-лы, 2 ил. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 195 076 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2019.08); G09B 1/00 (2019.08); G09B 19/00 (2019.08) (21)(22) Заявка: 2019138611, 28.11.2019 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: 14.01.2020 ...

Подробнее
31-01-2020 дата публикации

Двухсторонний тренажер-прямоугольник для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники

Номер: RU0000195556U1

Полезная модель «Двухсторонний тренажер-прямоугольник для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по одновременному восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит пластиковое основание (1) прямоугольной формы, на обеих сторонах которого выполнены одинаковые квадратные ячейки-углубления (2), которые расположены горизонтальными рядами, каждый из которых содержит одинаковое количество ячеек-углублений (2); при этом количество и месторасположение ячеек-углублений (2) на каждой из сторон основания (1) одинаково, а на двух торцевых сторонах основания (1) выполнены насечки (4).Таким образом «Двухсторонний тренажер-прямоугольник», за счет своих конструктивных элементов и компактности позволяет проводить групповые занятия по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти в различных условиях с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с наличием тремора рук.Использование «Двухстороннего тренажера-прямоугольника» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в привлекательный и интересный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Двухсторонний тренажер-прямоугольник» может найти широкое применение в клинической практике, а также в различных сферах практической психологии. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 195 556 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ...

Подробнее
31-01-2020 дата публикации

Круглая фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники

Номер: RU0000195569U1

Полезная модель «Круглая фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит пластиковое основание (1) круглой формы, по периметру обеих сторон которого выполнены буртики (2) одинаковой высоты и ширины, формирующие на поверхности каждой из сторон основания (1) ячейку-углубление (3), при этом на торцевой поверхности основания (1) выполнен полукруглый выступ (4), в котором выполнено сквозное отверстие (5).Таким образом, «Круглая фишка» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Круглая фишка» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Круглая фишка» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 195 569 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2020.01); G09B 1/00 (2020.01); G09B 19/00 (2020.01) (21)(22) Заявка: 2019141969, 17.12.2019 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: 31.01.2020 Приоритет(ы): (22) Дата подачи заявки: 17.12.2019 (45) Опубликовано: 31.01.2020 Бюл. № 4 1 9 5 5 6 9 R U (54) ...

Подробнее
11-02-2020 дата публикации

Тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки изображений

Номер: RU0000195919U1

Полезная модель относится к медицинской технике, а именно к тренажерам-кругам для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки изображений. Полезная модель содержит выполненное из непрозрачного пластика основание (1) круглой формы. На торцевой поверхности основания выполнена ручка (2), а на лицевой и оборотной поверхностях основания выполнены линии-выступы (3). Линии-выступы формируют одинаковые изображения (4) предметов, состоящие из элементов (5), границами которых являются линии-выступы. По краю каждой поверхности основания выполнен буртик (7). На лицевую поверхность основания нанесена метка (8). Достигается расширение функциональных возможностей тренажера, обеспечиваемое за счет конструктивных элементов, позволяющих проводить групповые занятия по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук, без использования дополнительных элементов типа рабочих карточек. 6 з.п. ф-лы, 2 ил. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 195 919 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2019.08); G09B 1/00 (2019.08); G09B 19/00 (2019.08) (21)(22) Заявка: 2019137739, 22.11.2019 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: 11.02.2020 Приоритет(ы): (22) Дата подачи заявки: 22.11.2019 (45) Опубликовано: 11.02.2020 Бюл. № 5 1 9 5 9 1 9 R U (54) Тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки изображений (57) Реферат: Полезная модель относится к медицинской поверхности основания выполнен буртик (7). На технике, а именно к тренажерам-кругам для лицевую поверхность основания нанесена ...

Подробнее
21-02-2020 дата публикации

Пятиугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники

Номер: RU0000196242U1

Полезная модель «Пятиугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее форму пятиугольника, по периметру обоих поверхностей которого выполнены буртики (2) одинаковой высоты и ширины, формирующие на каждой поверхности основания (1) ячейку-углубление (3), при этом на торцевой поверхности основания (1) выполнен выступ (4) со сквозным отверстием (5).Таким образом, «Пятиугольная фишка» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Пятиугольная фишка» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Пятиугольная фишка» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 196 242 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2020.02); G09B 1/00 (2020.02); G09B 19/00 (2020.02) (21)(22) Заявка: 2020100015, 07.01.2020 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: 21.02.2020 Приоритет(ы): (22) Дата подачи заявки: 07.01.2020 (45) Опубликовано: 21.02.2020 Бюл. № 6 1 9 6 ...

Подробнее
26-02-2020 дата публикации

Треугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники

Номер: RU0000196354U1

Полезная модель «Треугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание, выполненное в виде треугольника - геометрической фигуры, образованной тремя сторонами, которые соединяют три вершины; при этом по периметру обоих поверхностей основания (1) выполнены буртики (2) одинаковой высоты и ширины, формирующие на каждой поверхности основания (1) ячейку-углубление (3), а в области одной из вершин основания (1) выполнен выступ (4), в котором выполнено сквозное отверстие (5).Таким образом, «Треугольная фишка» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Треугольная фишка» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Треугольная фишка» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 196 354 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2020.02); G09B 1/00 (2020.02); G09B 19/00 (2020.02) (21)(22) Заявка: 2019142852, 20.12.2019 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата регистрации: ...

Подробнее
28-02-2020 дата публикации

Цифровой тренажер для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000196450U1

Полезная модель «Цифровой тренажер для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительно-пространственной памяти» относится к клинической психологии, нейропсихологии и педагогике и может найти применение при проведении групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительно-пространственной памяти, а также для тренировки зрительно-пространственной памяти у здоровых детей.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1) прямоугольной формы, на противоположных торцевых поверхностях которого выполнены две одинаковые ручки (2а, 2б), а на лицевой и оборотной сторонах основания (1) выполнен ряд различных цифр (3), каждая из которых образована элементами (4), выполненными в виде углублений; при этом на лицевой стороне основания (1), содержащей метку (5), цифры (3) расположены в одной последовательности, а на оборотной стороне основания (1) расположены те же цифры (3) в другой последовательности.Таким образом, «Цифровой тренажер» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает возможность проведения долгосрочных курсов групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительно-пространственной памяти, включая детей с нарушением мелкой моторики, а также тренировку зрительно-пространственной памяти у здоровых детей.Заявленный «Цифровой тренажер» вносит в процесс занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для детей нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Цифровой тренажер» может найти широкое применение в клинической и педагогической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 196 450 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2020.02); G09B 1/00 (2020.02); G09B 19/00 (2020.02) (21)(22) Заявка: 2020103053, 24.01.2020 (24) Дата начала отсчета срока действия ...

Подробнее
09-04-2020 дата публикации

Цифровая фишка для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000197191U1

Полезная модель «Цифровая фишка для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), на лицевой и оборотной сторонах которого выполнены цифры (2), каждая из которых образована элементами (3), которые выполнены в виде углублений, отделенных друг от друга перемычками; при этом лицевая и оборотная стороны основания (1) являются одинаковыми и отличаются только меткой, расположенной на лицевой стороне основания (1), а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (4) полукруглой формы со сквозным отверстием.Таким образом, «Цифровая фишка» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Цифровая фишка» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Цифровая фишка» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 197 191 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61H 99/00 (2020.02); G09B 1/00 (2020.02); G09B 19/00 (2020.02) (21)(22) Заявка: 2020109246, 02.03.2020 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и ...

Подробнее
12-05-2020 дата публикации

Фишка с шестиугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000197522U1

Полезная модель «Фишка с шестиугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее конфигурацию полигекса, на лицевой и оборотной сторонах которого выполнены одинаковые по размерам и глубине ячейки-углубления (2), имеющие форму правильных шестиугольников, которые отделены друг от друга и от краев основания (1) перемычками (3) одинаковой ширины; при этом ячейки-углубления (2) расположены на лицевой и оборотной сторонах основания (1) следующим образом: в центре основания (1) расположена одна ячейка-углубление (2), вокруг которой сотообразно расположены остальные ячейки-углубления (2); при этом количество и месторасположение ячеек-углублений (2) на каждой из сторон основания (1) одинаково, а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (4) со сквозным отверстием.Таким образом, «Фишка с шестиугольными ячейками» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Фишка с шестиугольными ячейками» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Фишка с шестиугольными ячейками» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 197 522 U1 (51) МПК ...

Подробнее
05-06-2020 дата публикации

Прямоугольная фишка с ячейками двух типов для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000197914U1

Полезная модель «Прямоугольная фишка с ячейками двух типов для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1) прямоугольной формы, на лицевой и оборотной поверхностях которого выполнены одинаковые по глубине ячейки-углубления (2, 3) двух типов: основные ячейки-углубления (2) прямоугольной формы, каждая из которых расположена в центральной части лицевой и оборотной поверхностей основания (1), а также дополнительные ячейки-углубления (3) прямоугольной формы одинакового размера, которые расположены по двум противоположным краям основания (1); при этом количество и месторасположение ячеек-углублений (2, 3) на лицевой и оборотной поверхностях основания (1) является одинаковым, а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (6) со сквозным отверстием.Таким образом, «Прямоугольная фишка» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Прямоугольная фишка» вносит в процесс занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Прямоугольная фишка» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 197 914 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ...

Подробнее
22-07-2020 дата публикации

Устройство (восьмиугольная фишка с ячейками двух типов) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000198684U1

Полезная модель «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее форму правильного восьмиугольника, на лицевой и оборотной поверхностях которого выполнены одинаковые по глубине ячейки-углубления (2, 3) двух типов, которые расположены следующим образом: одна центральная ячейка-углубление (2), имеющая форму правильного восьмиугольника, расположена в центре лицевой и оборотной поверхностей основания, а восемь одинаковых по размеру боковых ячеек-углублений (3) трапециевидной формы расположены вокруг каждой центральной ячейки-углубления (2); причем ячейки-углубления (2, 3) выполнены с возможностью вписывания в них водным маркером различных изображений и значков; при этом месторасположение центральной и боковых ячеек-углублений (2, 3) на лицевой и оборотной поверхностях основания (1) является одинаковым, а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (6) со сквозным отверстием.Таким образом, «Устройство» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленное «Устройство» вносит в процесс занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Устройство» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU ...

Подробнее
03-08-2020 дата публикации

Устройство (шестиугольная фишка с ячейками двух типов) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000198921U1

Полезная модель «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее форму правильного шестиугольника, на лицевой и оборотной поверхностях которого выполнены два типа ячеек-углублений (2, 3) одинаковой глубины: центральные ячейки-углубления (2) ромбовидной формы, и боковые ячейки-углубления (3) трапециевидной формы; при этом центральные ячейки-углубления (2) расположены в центральной части каждой из поверхностей основания (1), образуя центральную область, имеющую форму правильного шестиугольника, стороны которого параллельны сторонам основания (1), а боковые ячейки-углубления (3) расположены между центральной областью и сторонами основания (1); причем ячейки-углубления (2, 3) выполнены с возможностью вписывания в них водным маркером различных символов и значков; при этом месторасположение центральных и боковых ячеек-углублений (2, 3) на лицевой и оборотной поверхностях основания (1) является одинаковым, а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (6) со сквозным отверстием.Таким образом, «Устройство» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленное «Устройство» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и ...

Подробнее
03-08-2020 дата публикации

Устройство (фишка-баскетбольный мяч) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти

Номер: RU0000198925U1

Полезная модель «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти у больных неврологической клиники.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1) круглой формы, лицевая и оборотная стороны которого выполнены в виде изображения баскетбольного мяча, состоящего из элементов (2), которые сформированы буртиками (3), расположенными по периметру каждой из сторон основания (1), и выступами (4), расположенными непосредственно на поверхности каждой из сторон основания (1), и имеющими одинаковую с буртиками (3) высоту; причем элементы (2) изображения баскетбольного мяча выполнены с возможностью их раскрашивания водными маркерами разного цвета; при этом количество, форма и месторасположение элементов (2) изображения баскетбольного мяча являются одинаковыми на лицевой и оборотной сторонах основания (1), а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (5) со сквозным отверстием.Таким образом, «Устройство» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленное «Устройство» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования, «Устройство» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 198 925 U1 (51) МПК A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) A61B 5/16 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ ...

Подробнее
30-11-2020 дата публикации

Устройство (фишка-компас) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти

Номер: RU0000201147U1

Полезная модель «Устройство для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти у больных неврологической клиники. Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1) круглой формы, на лицевой и оборотной сторонах которого выполнены стрелки-углубления (2а, 2б, 2в) одинаковой глубины, которые направлены от центра в разные стороны с одинаковыми угловыми интервалами, причем стрелки-углубления выполнены с возможностью вписывания в них линий водным маркером; при этом количество, форма и месторасположение стрелок-углублений (2а, 2б, 2в) на лицевой и оборотной сторонах основания (1) являются одинаковыми, а на торцевой поверхности основания (1) выполнено ушко (3) со сквозным отверстием. Таким образом, устройство за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук. Заявленное устройство вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг. Благодаря простоте конструкции и удобству использования устройство может найти широкое применение в клинической практике. 3 з.п. ф-лы, 2 ил. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 201 147 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) A61H 99/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61B 5/16 (2020.08); G09B 1/00 (2020.08); G09B 19/00 (2020.08); A61H 99/00 (2020.08) (21)(22) ...

Подробнее
13-01-2021 дата публикации

Тренажер-пластина с круглыми элементами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000201805U1

Полезная модель относится к области медицины, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники. Создан тренажер-пластина с круглыми элементами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти, содержащий плоское пластиковое основание, имеющее конфигурацию треугольной формы, на обеих поверхностях которого выполнены одинаковые по диаметру круглые элементы. В верхней части основания размещен один круглый элемент, под которым расположены горизонтальные ряды аналогичных круглых элементов, с постепенно возрастающим количеством на один круглый элемент в каждом ряду. На лицевой и оборотной сторонах основания также выполнены кольцевые, круглые и треугольные углубления одинаковой глубины. Причем кольцевые углубления выполнены по периметру каждого круглого элемента и отделены от его краев перемычками, круглые углубления выполнены в центральной части каждого круглого элемента и отделены от кольцевых углублений перемычками, треугольные углубления выполнены в областях, расположенных между тремя соседними круглыми элементами и также отделены от кольцевых углублений перемычками. В свою очередь, перемычки снабжены разрывами, расположенными между соседними кольцевыми углублениями, в верхней части верхнего круглого элемента выполнено ушко со сквозным отверстием. Техническим результатом заявленной полезной модели является расширение арсенала технических средств, предназначенных для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти, обеспечивающих конструктивную простоту устройства, удобство и комфортность ее использования и способствующих поддержанию интереса больных к процессу восстановительных занятий с широким контингентом больных ...

Подробнее
02-03-2021 дата публикации

Устройство (фишка-контур листа) для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти

Номер: RU0000202669U1

Полезная модель «Устройство (фишка-контур листа) для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти» относится к клинической психологии, нейропсихологии и педагогике и может найти применение при проведении групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительного восприятия и зрительной памяти, а также для тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти у здоровых детей.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее контур листа растения, по краям лицевой и оборотной сторон которого выполнены буртики (2) одинаковой высоты, формирующие на каждой из сторон основания (1) рабочую область (3), выполненную с возможностью рисования на её поверхности водным маркером узоров из линий, обозначающих жилки листа, при этом форма и размеры рабочей области (3) являются одинаковыми на обеих сторонах основания (1).Таким образом, за счет своих конструктивных элементов устройство позволяет проводить долгосрочные курсы групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительного восприятия и зрительной памяти, а также тренировку зрительного восприятия и зрительной памяти у здоровых детей.Заявленное устройство вносит в процесс занятий элемент новизны, обеспечивая повышения интереса и привлекательности занятий для детей.Благодаря простоте конструкции и удобству использования устройство может найти широкое применение в клинической и педагогической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 202 669 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61B 5/16 (2021.01); A61H 99/00 (2021.01); G09B 1/00 (2021.01); G09B 19/00 (2021.01) (21)(22) Заявка: 2020140000, 06.12.2020 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) Дата ...

Подробнее
10-03-2021 дата публикации

Тренажер-панель с ячейками двух типов для групповых занятий по восстановлению счетных операций и зрительно-пространственной памяти

Номер: RU0000202839U1

Полезная модель относится к медицине к разделу неврологии, нейрореабилитации и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению счетных операций и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии. Тренажер-панель содержит плоское пластиковое основание (1) прямоугольной формы, на лицевой и оборотной поверхностях которого выполнены основные и дополнительные ячейки-углубления (2, 3) одинаковой глубины. Основные ячейки-углубления (2) имеют шестиугольную форму, являются одинаковыми по размеру и выполнены с возможностью вписывания в них водным маркером различных цифр и изображений. Дополнительные ячейки-углубления (3) имеют треугольную форму, являются одинаковыми по размеру и выполнены с возможностью вписывания в них водным маркером арифметических знаков и значков. Основные ячейки-углубления (2) выполнены на каждой из поверхностей основания (1) одинаково, образуя перевернутый равнобедренный треугольник: в центре нижней части основания (1) расположена одна базовая основная ячейка-углубление (2), над которой расположены горизонтальные ряды основных ячеек-углублений (2) таким образом, что количество основных ячеек-углублений (2) в каждом последующем ряду увеличивается на одну основную ячейку-углубление (2) по сравнению с предыдущим рядом, а дополнительные ячейки-углубления (3) выполнены на каждой из поверхностей основания (1) таким образом, что каждая дополнительная ячейка-углубление (3) расположена между двумя соседними основными ячейками-углублениями (2) ряда. Количество и месторасположение основных и дополнительных ячеек-углублений (2, 3) на каждой из поверхностей основания (1) является одинаковым. В углах нижней части основания (1) выполнены сквозные вырезы (4). Таким образом, «Тренажер-панель» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает возможность проведения ...

Подробнее
05-04-2021 дата публикации

Устройство (фишка-контур дерева) для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти

Номер: RU0000203430U1

Полезная модель «Устройство (фишка-контур дерева) для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти» относится к клинической психологии, нейропсихологии и педагогике и может найти применение при проведении групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительного восприятия и зрительной памяти, а также для тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти у здоровых детей.Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее контур дерева, по краям лицевой и оборотной сторон которого выполнены буртики (2) одинаковой высоты, формирующие на каждой из сторон основания (1) рабочую область (3), выполненную с возможностью рисования на её поверхности элементов изображения дерева посредством водных маркеров разного цвета; при этом форма и размеры рабочей области (3) являются одинаковыми на обеих сторонах основания (1).Таким образом, за счет своих конструктивных элементов «Устройство» позволяет проводить долгосрочные курсы групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительного восприятия и зрительной памяти, а также тренировку зрительного восприятия и зрительной памяти у здоровых детей.Заявленное «Устройство» вносит в процесс занятий элемент новизны, обеспечивая повышение интереса и привлекательности занятий для детей.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Устройство» может найти широкое применение в клинической и педагогической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 203 430 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) A61H 99/00 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61B 5/16 (2021.02); A61H 99/00 (2021.02); G09B 1/00 (2021.02); G09B 19/00 (2021.02) (21)(22) Заявка: 2020142181, 21.12.2020 (24) Дата начала отсчета срока действия патента: (73) Патентообладатель(и): Селявко Леонид Евгеньевич (RU) ...

Подробнее
28-07-2021 дата публикации

Игровой тренажер-цилиндр для групповых занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных

Номер: RU0000205693U1

Полезная модель «Игровой тренажер-цилиндр для групповых занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных» относится к медицине к разделу неврологии, нейрореабилитации и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит корпус (1), имеющий форму цилиндра, на боковой поверхности которого выполнены линии (2а, 2б) разметки, формирующие прямоугольные ячейки (3) одинакового размера, в центре каждой из которых выполнено круглое отверстие (4); причем прямоугольные ячейки (3) расположены на боковой поверхности корпуса (1) вертикальными рядами, с одинаковым количеством прямоугольных ячеек (3) в каждом вертикальном ряду; при этом диаметр и глубина круглых отверстий (4) являются одинаковыми, а в них установлены пробки-фишки (5), различающиеся двумя цветами.Таким образом, заявленный «Игровой тренажер-цилиндр» позволяет проводить групповые занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) движений пальцев руки при установке и удалении пробок-фишек; б) движений кисти руки при осуществлении поворотов корпуса в процессе игры; в) интеллектуальной деятельности при решении игровых задач, возникающих в ходе игры «Крестики-нолики».Заявленный «Игровой тренажер-цилиндр» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Игровой тренажер-цилиндр» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 205 693 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) A61H 99/ ...

Подробнее
24-08-2021 дата публикации

Игровой тренажер-шестигранник для групповых занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных

Номер: RU0000206137U1

Полезная модель «Игровой тренажер-шестигранник для групповых занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных» относится к медицине к разделу неврологии, нейрореабилитации и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит корпус (1), имеющий форму прямоугольного параллелепипеда, состоящего из шести граней прямоугольной формы, на каждую из которых нанесены линии (2) разметки, формирующие на поверхности каждой грани корпуса (1) квадратные ячейки (3) одинакового размера, в центре каждой из которых выполнено круглое отверстие (4); при этом все круглые отверстия (4) являются одинаковыми, а в них установлены пробки-фишки (5), различающиеся двумя цветами.Таким образом, заявленный «Игровой тренажер-шестигранник» позволяет проводить привлекательные и интересные для больных групповые занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) движений пальцев руки при установке и удалении пробок-фишек; б) движений кисти руки при осуществлении поворотов корпуса устройства; в) интеллектуальной деятельности при решении игровых задач, возникающих в ходе игры «Крестики-нолики».Заявленный «Игровой тренажер-шестигранник» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Игровой тренажер-шестигранник» может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 206 137 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) A61H 99/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ...

Подробнее
28-09-2021 дата публикации

Тренажер-пластина для занятий по восстановлению движений пальцев рук и кратковременной памяти у неврологических больных

Номер: RU0000206772U1

Полезная модель «Тренажер-пластина для занятий по восстановлению движений пальцев рук и кратковременной памяти у неврологических больных» относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению нарушенных движений пальцев рук и кратковременной памяти у неврологических больных.Заявленная полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), имеющее форму прямоугольника, на лицевой стороне которого выполнены одинаковые ячейки-углубления (2), которые расположены горизонтальными рядами, количество ячеек-углублений (2) в каждом из которых является одинаковым; при этом на поверхность каждой из ячеек-углублений (2) нанесен ее порядковый номер (4), а на оборотной стороне основания (1) расположен трубчатый фиксатор (3), выполненный с возможностью фиксации на одном из пальцев руки больного.Таким образом, заявленный тренажер-пластина обеспечивает возможность проведения занятий по одновременному восстановлению нарушенных движений пальцев рук и кратковременной памяти у неврологических больных, позволяя включить процесс движений пальцев руки в интересную и привлекательную для больных деятельность, с постепенным повышением степени сложности выполняемых движений.Заявленный тренажер-пластина вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования тренажер-пластина может найти широкое применение в клинической практике. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 206 772 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) A61H 99/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61B 5/16 (2021.08); G09B 1/00 (2021.08); G09B 19/00 (2021.08); A61H 99/00 (2021.08) (21)(22) Заявка: 2021121569, 20.07.2021 (24) Дата ...

Подробнее
28-10-2021 дата публикации

Розеточный тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у неврологических больных

Номер: RU0000207458U1

Полезная модель относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении с неврологическими больными занятий по одновременному восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти. Создан розеточный тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у неврологических больных, содержащий пластиковый корпус, в нижней части которого закреплено съемное днище прямоугольной формы. Внутри корпуса выполнены перегородки, формирующие внутренние полости одинакового размера, в которых жестко закреплены электрические розетки, с установленными в них вилками-фишками, различающимися двумя цветами. На нижней стороне съемного днища выполнены одинаковые ячейки-углубления прямоугольной формы, с возможностью вписывания в них букв водным маркером, которые отделены друг от друга и от краев днища перемычками, причем их месторасположение соответствует месторасположению перегородок и стенок корпуса. Перегородки расположены параллельно стенкам корпуса, а сформированные стенками корпуса и перегородками внутренние полости расположены в виде одинаковых горизонтальных рядов. Техническим результатом заявленной полезной модели является ее конструктивная простата и расширение функциональных возможностей игрового поля «Розеточного тренажера», обеспечивающего за счет его конструктивных элементов проведения интересных и привлекательных для больных групповых занятий по одновременному восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти. 1 з.п. ф-лы, 6 ил. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) RU (11) (13) 207 458 U1 (51) МПК A61B 5/16 (2006.01) G09B 1/00 (2006.01) G09B 19/00 (2006.01) A61H 99/00 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ПОЛЕЗНОЙ МОДЕЛИ К ПАТЕНТУ (52) СПК A61B 5/16 (2021.08); G09B 1/00 (2021.08); G09B 19/00 ( ...

Подробнее
01-12-2021 дата публикации

Игровой гаечный тренажер для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти

Номер: RU0000208081U1

Полезная модель «Игровой гаечный тренажер для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти» относится клинической психологии, нейропсихологии и педагогике и может найти применение при проведении групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти, а также для тренировки мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у здоровых детей. Полезная модель содержит плоское пластиковое основание (1), на лицевую поверхность которого нанесены линии разметки (2), формирующие одинаковые квадратные ячейки (3), которые расположены на лицевой поверхности основания (1) горизонтальными рядами, количество квадратных ячеек (3), в каждом из которых является одинаковым; при этом в центре каждой из квадратных ячеек (3) выполнен пластиковый стержень (4) с наружной резьбой, а на оборотной поверхности основания (1), под каждым пластиковым стержнем (4), выполнена ячейка-углубление (6); при этом пластиковые стержни (4) являются одинаковыми по размерам, и на них накручены пластиковые гайки-фишки (5), различающиеся на два типа, а ячейки-углубления (6) являются одинаковыми по форме и размерам, и выполнены с возможностью выделения водными маркерами путем вписывания различных изображений. Таким образом, заявленный «Игровой гаечный тренажер» позволяет проводить интересные и привлекательные для детей групповые занятия, направленные на развитие и тренировку двигательных и психических процессов: а) мелкой моторики при накручивании и откручивании гаек-фишек; б) интеллектуальной деятельности при решении игровых задач, возникающих в ходе игры «Крестики-нолики»; в) пространственной памяти в ходе выполнения различных упражнений. Заявленный «Игровой гаечный тренажер» вносит в процесс коррекционно-развивающих занятий и тренировки мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной ...

Подробнее
14-02-2013 дата публикации

Bridle and halter instructional system

Номер: US20130040279A1
Автор: Dawn LANE
Принадлежит: Individual

An instructional system for placing headgear on an animal such as a horse including a headgear assembly such as a halter or bridle, wherein the headgear assembly further includes multiple interconnected structural components; and a plurality of individual color-coded sleeves releasably mounted on certain of the independent interconnected components, wherein the color of each of the color-coded member corresponds both to a predetermined location on the head of the animal and to a particular step in a predetermined method for placing the headgear assembly on the head of the animal.

Подробнее
21-03-2013 дата публикации

Methods and Systems for Demonstrating Differences Between and Benefits of Products

Номер: US20130071832A1
Принадлежит: The Procter & Gamble Company

Disclosed are methods and systems of demonstrating advantages and benefits of premium animal care products, the methods comprising the steps of: presenting a first demonstration aid wherein the first demonstration aid demonstrates a first feature or characteristic; presenting a second demonstration aid wherein the second demonstration aid demonstrates a second feature or characteristic; describing to an audience the first feature or characteristic; describing to an audience the second feature or characteristic; and comparing the first and second features or characteristics to demonstrate the advantages and benefits of the animal care product. The methods and systems can include methods and systems of demonstrating reduced hair ingestion and hairball related effects; methods and systems of demonstrating improvements in skin and coat; and methods and systems of demonstrating better absorption and/or retention of food and nutrients, and production of less waste. 1. A demonstration aid system comprising:a. a first fillable demonstration aid;b. a second fillable demonstration aid;c. wherein each said first and said second demonstration aid comprises an upright structure having a bottom surface; front, rear and two side surfaces;and an upper open end; wherein each said upright structure encloses a volume.2. The system of wherein each said upright structure further comprises an extended portion protruding upwardly from each of said front claim 1 , rear and two side surfaces claim 1 , thereby forming four extended portions claim 1 , at least two of said extended portions biased outwardly away from a vertical axis of said upright structure to form a collection hopper into which a material can be deposited.3. The system of claim 1 , wherein each said upright structure further comprises a removable drawer disposed partially within and near said bottom surface of each said upright structure claim 1 , said removable drawer including a front surface that remains flush with said ...

Подробнее
11-04-2013 дата публикации

Methods of Teaching and Learning Using Movement

Номер: US20130089852A1
Автор: Kuntz Suzanne D.
Принадлежит:

Methods of teaching and learning use a multi-sensory approach where students physically move as they practice and learn the relationships of words, numbers, or any abstract concept. In some embodiments, methods include physical activity and imagination when practicing. In some embodiments, activity mats allow students to physically move as they learn the relationships of abstract concepts thus using more learning modalities (visual, auditory, motor, and kinesthetic) when practicing. Methods result in enthusiasm for the task of learning and practicing the abstract concept. Enthusiasm for the task leads to greater willingness to practice over and over again, thus leading to competence in learning, often at a younger age than conventionally expected. In some embodiments, the instructions are provided to the student by an automated device. In some embodiments, a GPS device provides the student with instructions associated with a specific display that the student has found. 1. A method of teaching at least one concept comprising the steps of:a) providing at least one display and a plurality of indicia on the display associated with the concept;b) instructing at least one student to move in a predetermined sequence associated with the concept from indicium to indicium on the display; andc) instructing the student to perform at least one action associated with the concept and associated with each indicium in coordination with moving in the predetermined sequence from indicium to indicium on the display.2. The method of claim 1 , wherein the action is selected from the group consisting of:counting, speaking at least one sound associated with the indicium, making at least one body movement, and any combination of counting, speaking at least one sound associated with the indicium, and making at least one body movement.3. The method of claim 1 , wherein the indicia are symbols selected from the group consisting of: numerals claim 1 , letters claim 1 , words claim 1 , images ...

Подробнее
11-07-2013 дата публикации

TEACHING TOOL FOR UNDERSTANDING SHAPES WHICH HAVE VARYING FORMS DEPENDING ON VIEWING POSITION

Номер: US20130177896A1
Принадлежит:

The present invention discloses a teaching tool for easier understanding of a diagram looking different depending on viewing angles. The teaching tool includes a transparent body () composed of transparent plates (), and a plurality of circular rings () arranged within the transparent body () at a specified interval. 1. A teaching tool for easier understanding of a diagram looking different depending on viewing angles , comprising:{'b': 3', '1, 'a transparent body () composed of transparent plates (); and'}{'b': 2', '3, 'a plurality of circular rings () arranged within the transparent body () at a specified interval.'}22. The teaching tool as recited in claim 1 , wherein each of the circular rings () is configured to have a specified color.33. The teaching tool as recited in claim 1 , wherein the transparent body () has a regular hexahedron shape or a rectangular parallelepiped shape.4311. The teaching tool as recited in claim 1 , wherein the transparent body () is a hollow transparent cylindrical columnar body ().52299. The teaching tool as recited in claim 1 , wherein the circular rings () includes a large circular ring () and a small circular ring () smaller in diameter than the large circular ring.6229929911. The teaching tool as recited in claim 4 , wherein the circular rings () includes a large circular ring () and a small circular ring () smaller in diameter than the large circular ring claim 4 , the large circular ring () and the small circular ring () arranged within the hollow transparent cylindrical columnar body ().7. A teaching tool for easier understanding of a diagram looking different depending on viewing angles claim 4 , comprising:{'b': '11', 'a hollow transparent cylindrical columnar body () having an outer circumferential surface; and'}{'b': 12', '11, 'a plurality of circular bands () arranged on the outer circumferential surface of the hollow transparent cylindrical columnar body () at a specified interval.'}81118. The teaching tool as recited ...

Подробнее
19-12-2013 дата публикации

Flexible book binding with interchangeable pages

Номер: US20130334806A1
Принадлежит: Wuka LLC

Systems, apparatuses, and methods for a flexible book binding with interchangeable pages are presented. A plurality of elongate rods include tips disposed on ends of the elongate rods. A plurality of flexible, elongate link members includes one or more openings disposed in the elongate link members. The one or more openings are formed to receive the tips of the elongate rods. A plurality of pages includes rod couplers disposed along edges of the plurality of pages. The rod couplers are formed to receive the elongate rods.

Подробнее
26-12-2013 дата публикации

MAGNETIC DISPLAY INCLUDING QUICK-RELEASE MECHANISM

Номер: US20130344472A1
Автор: Peterson Gary
Принадлежит:

A magnetic display unit includes: a display layer; a magnetic layer located behind the display layer; and a quick-release mechanism including an activator, wherein the quick-release mechanism is adapted to increase the distance between the magnetic layer and the display layer such that, when activated by the activator, the quick-release mechanism causes any magnets located along the display layer to be released from the display layer. 1. A magnetic display unit comprising:a display layer;a magnetic layer located behind the display layer; anda quick-release mechanism including an activator, wherein the quick-release mechanism is adapted to increase the distance between the magnetic layer and the display layer such that, when activated by the activator, the quick-release mechanism causes any magnets located along the display layer to be released from the display layer.2. The magnetic display unit of wherein the display layer includes a whiteboard surface.3. The magnetic display unit of further including an attachment mechanism adapted to removably secure an additional layer in front of the display layer.4. The magnetic display unit of further including a tray positioned substantially beneath the display layer such that claim 1 , when the magnetic display unit is positioned approximately upright claim 1 , any magnets released from the magnetic display unit will fall towards the tray.5. The magnetic display unit of wherein the attachment mechanism is a clamp.6. The magnetic display unit of wherein the attachment mechanism is a magnetic frame.7. The magnetic display unit of wherein the quick-release mechanism includes a moveable separator element.8. The magnetic display unit of wherein the moveable separator element is a slidable elongated bar.9. The magnetic display unit of wherein the quick-release mechanism is spring-loaded.10. The magnetic display unit of wherein the quick-release mechanism includes a hinge enabling the display layer and magnetic layer to be rotated ...

Подробнее
06-02-2014 дата публикации

Parallelepiped to teach to correlate a distinctive sign of a personage to the related personage

Номер: US20140038165A1
Автор: Azra Jamous
Принадлежит: SUK Srl

The present invention concerns a parallelepiped to train to correlate the distinctive sign of a personality to its personality.

Подробнее
05-01-2017 дата публикации

Tabletop teaching device and method of using the same

Номер: US20170004716A1
Автор: Wayne L. Davis
Принадлежит: Individual

A tabletop teaching device and a method of using the same may include a box having an interior housing, a top and a floor. The box may include within the interior housing, at least one printout of a scene placed on the floor of the box, at least one printout of a grid placed over the at least one printout of a scene, and at least one miniature item placed above the at least one printout of a grid, wherein each miniature item represents a potential victim, a fixed point, an object item, or a potential weapon. An instructor can then place a potential victim miniature item and a fixed point miniature item spaced apart along the at least one grid printout so as to instruct a first student to determine distances and angles between the potential victim utilizing the grid of the at least one printout of a grid.

Подробнее
07-01-2021 дата публикации

Bead-On-Tile Apparatus And Methods

Номер: US20210005107A1
Автор: Rankine Anthony John
Принадлежит:

Apparatus and methods for providing instruction include at least one instruction site defining an instruction board and at least one instruction piece configured to be received on the instruction site. A user manipulates the at least one instruction piece to perform a change of state operation relating to the instruction. The apparatus and methods are based on applied cognitive science, where children play the lead role in storylines staged upon a rule-enforcing apparatus and by so doing, become self-enlightened about denumerability, rank-wise denumerability, addition, subtraction, multiplication, division, and other change-of-state processes encountered in mathematics and the quantifiable sciences. 114-. (canceled)15. An apparatus for providing instruction , comprising:at least one instruction tile, the instruction tile defining a plurality of instruction locations arranged in a predetermined pattern on a generally planar surface of the instruction tile; andat least one instruction piece configured to be received on one of the plurality of instruction locations in a predetermined sequence;wherein each instruction location represents a change of state in an instruction operation when the instruction piece is received on the one of the plurality of instruction locations.16. The apparatus of claim 15 , wherein each instruction location is defined by a recess formed in the surface of the instruction tile.17. The apparatus of claim 15 , wherein the predetermined pattern of the plurality of instruction locations comprises three (3) ascending rows having three (3) instruction locations within each row.18. The apparatus of claim 17 , wherein the predetermined sequence of the instruction locations comprises right-to-left in each ascending row.19. The apparatus of claim 15 , wherein the change of state in the instruction operation relates to at least one of mathematics and quantifiable sciences.20. The apparatus of claim 15 , wherein the plurality of instruction locations is ...

Подробнее
08-01-2015 дата публикации

STUDY AIDS AND METHODS OF TEACHING A PROCESS TO A STUDENT

Номер: US20150010896A1
Автор: MAHAN Dawn
Принадлежит:

It is an object of the invention to provide a study aid including: a blank flowchart including a plurality of states, but omitting text from the plurality of states; and a plurality of tiles bearing a description of each of the plurality of states. It is a further object of the invention to provide a method of teaching a process to a student. The method includes: providing a blank flowchart associated with the process, the blank flowchart including a plurality of states and transitions between the plurality of states, but omitting text from the plurality of states; providing a plurality of tiles bearing a description of each of the plurality of states; and instructing the student to place the tiles over each one of the plurality of states with which each of the descriptions is associated. 1. A study aid comprising:a blank flowchart including a plurality of states, but omitting text from the plurality of states; anda plurality of tiles bearing a description of each of the plurality of states.2. The study aid of claim 1 , wherein the blank flowchart includes transitions between the plurality of states.3. The study aid of claim 1 , wherein the blank flowchart omits transitions between the plurality of states.4. The study aid of claim 1 , wherein the blank flowchart is applied to a substrate.5. The study aid of claim 4 , wherein the substrate is selected from the group consisting of: paper claim 4 , cardstock claim 4 , cardboard claim 4 , plastic claim 4 , and rubber.6. The study aid of claim 4 , wherein the substrate and the plurality of tiles both include ferromagnetic materials.7. The study aid of claim 1 , wherein the blank flowchart and the plurality of tiles are graphical user interface elements implemented by an application stored in computer-readable media.8. The study aid of claim 7 , wherein the computer-readable media further includes computer program instructions adapted and configured to assess whether the tiles were accurately associated with the plurality ...

Подробнее
11-01-2018 дата публикации

Magic Squares - An Arithmetic Craft and Game

Номер: US20180012512A1
Автор: Wu Simon Yi-Jiong
Принадлежит:

Two embodiments of the arithmetic craft of Magic Squares: 1) an assembly of unit square chips, hundredth square chips, lumped hundredth square chips, and a square baseboard with a size of 10×10 unit chips; 2) an assembly of (larger) unit square chips, hundredth square chips, lumped hundredth square chips, and a (smaller) square baseboard with a size of 5×5 unit chips. All the arithmetic games can be played accordingly. Other embodiments are described and shown. 1. The method of representing the unit of natural numbers by a unit square based on the concept of area for the purpose of performing a system of arithmetic operations: addition , subtraction , multiplication , division , square , square root , screening prime numbers , factoring , and finding LCM.2. Dividing a unit square into 100 hundredth squares for the operations of addition , subtraction , multiplication , division , square , square root , and factoring on numbers with decimal point.3. Representing large numbers such as 1000 , 10000 , etc. , by unit square for operations on large numbers.4. Building rectangles (or squares) for multiplication , division , square , and factoring , and finding the results from the chip marks.5. The method of finding the digits of an irrational number resulted from square root by rebuilding a square.6. The rectangle screen of prime numbers: no rectangle can be built by a prime number (excluding unit-side ones by definition).7. Showing symmetry of the width and length of a rectangle so that screening a prime number begins with a square and goes on in one direction.8. Testing on one side by prime numbers only in building rectangles for screening.9. Lumped square chips and a square baseboard.10. Finding cubes and cube roots by building or rebuilding a cube. Math crafts have been invented since ancient times for various purposes and practices. A piece of rope with 12 knots of equal distance was used to form a right triangle for measuring and making sure that two construction ...

Подробнее
11-01-2018 дата публикации

Educational lamp

Номер: US20180012513A1
Автор: Antonio Hu
Принадлежит: Antonio Hu

A kit for assembling and decorating a lamp that educates children about scientific, engineering, and artistic principles. Assembling the lamp housing teaches children about fasteners, tools, and mechanisms. Assembling the electronics teaches children about electronic components. Controlling the lights teaches children about lighting, colors, and software.

Подробнее
15-01-2015 дата публикации

Method for editing character image in character image editing apparatus and recording medium having program recorded thereon for executing the method

Номер: US20150015587A1
Автор: Jungha RYU
Принадлежит: Individual

Disclosed are a method for editing a character image in a character image editing apparatus and a recording medium having a program recorded thereon for executing the method. The present invention is implemented through processes of enabling a character image editing apparatus to take, as an input, character information and to generate a dot image at the position corresponding to the position of the margin on the character image relevant to the input character information. According to the present invention, a development of a design can be easily performed in various articles, art work, building, craftwork, city planning in which characters such as Hangul are represented. In addition, according to the present invention, a development of industrial products with symbolized characters such as Hangul can be promoted in a variety of fields such as industry, art, design, construction, handicraft, and city planning.

Подробнее
18-01-2018 дата публикации

Handicap assist apparatus

Номер: US20180017393A1
Автор: Willson Robert
Принадлежит:

The invention is an assist apparatus ideally used by the visually impaired. Within a housing unit is an identifier mechanism such as a Radio Frequency Identification (RFID). The RFID generates a unique radio signal which is received by and triangulated by a group/grid of receivers within the building. The triangulation allows a computer to identify the position/location of the user for assistance or to generate a set of instructions for the visually impaired user to move to a specific location. The instructions are communicated to the user, ideally through a tactile interface, allowing the visually impaired to navigate in a strange environment. 1. An apparatus to assist handicapped individuals navigate in unfamiliar surroundings comprising:a) an identifier mechanism generating a radio signal containing a unique identifier in the radio signal;b) a communication mechanism receiving guidance instructions from a remote computer, said communication mechanism communicating said guidance instructions to a user of the apparatus to assist handicapped individuals.2. The apparatus to assist handicapped individuals navigate in unfamiliar surroundings according to claim 1 ,a. further including a housing containing the apparatus to assist handicapped individuals navigate; and,b. wherein the communication mechanism communicates the guidance instructions to the user of the apparatus to assist handicapped individuals by tactile contact with the user of the apparatus to assist handicapped individuals.3. The apparatus to assist handicapped individuals navigate in unfamiliar surroundings according to claim 2 ,a. wherein the housing is a walking assist mechanism; and,b. wherein the tactile contact communicates a direction for the user to proceed.4. The apparatus to assist handicapped individuals navigate in unfamiliar surroundings according to claim 3 , wherein the walking assist mechanism is a walking cane.5. The apparatus to assist handicapped individuals navigate in unfamiliar ...

Подробнее
19-01-2017 дата публикации

PLANNING, COMMUNICATION AND MANAGEMENT SYSTEM FOR STRUCTURING AND ORGANIZING INFORMATION AS WELL AS SUPPORTING CREATIVE MODELING PROCESSES WITH PHYSICAL ELEMENTS

Номер: US20170018197A1
Принадлежит:

A system for creating thought models having a plurality of elements () movable over a magnetic or magnetizable platform (). The elements are differently geometric shaped and colored to characterize a piece of information. Each piece also has a writing surface. The invention further relates to methods for organizing, arranging, communicating and/or visualizing and/or displaying of information. 1123171712317. System for organizing , arranging , communicating , interacting with and/or visualizing information having a plurality of elements ( , , ) configured to be secured to a platform surface () , characterized in that each of the plurality of elements is repositionable and/or shiftable , and has a modulus of elasticity (E-module) of >0.5 kN/mmand a material thickness of 0.1 to 30 mm , wherein the platform surface () is a magnetic or magnetizable device , and wherein each of the plurality of elements ( , , ) is magnetically securable to the platform surface ().217. System according to claim 1 , wherein the platform surface () is an analogue platform surface and/or a digital platform surface.3123. System according to claim 1 , wherein each of the plurality of elements ( claim 1 , claim 1 , ) has a mass per unit area that exceeds 150 g/m.4123. System according to claim 1 , wherein a surface of each of the plurality of elements ( claim 1 , claim 1 , ) is rewritable and/or erasable.5123. System according to claim 1 , wherein each of the plurality of elements ( claim 1 , claim 1 , ) has a surface quality (roughness) of R0.01<10 μm.6. System according to claim 1 , wherein a ratio between length and width of each of the plurality of elements is 1:1 to 20:1.7123. System according to claim 1 , wherein each of the plurality of elements ( claim 1 , claim 1 , ) has a retention force of more than 0.025 N/g.8123. System according claim 1 , wherein each of the plurality of elements ( claim 1 , claim 1 , ) is made of a material selected from a group consisting of non-metallic claim 1 ...

Подробнее
21-01-2016 дата публикации

Visual learning system and method

Номер: US20160019799A1
Принадлежит: Individual

The teaching system comprises at least one themed set of one or more learning cards having a common graphical representation of a themed subject matter and at least one testing placemat comprising a testing area having a graphical representation of a correlating themed subject matter of the at least one themed set. The testing placemat may have a contoured perimeter adapted to fit at least partially around the base of tableware such as a plate or bowl, wherein a learner's knowledge of the themed subject matter is tested during their mealtime.

Подробнее
10-02-2022 дата публикации

Modular tile organization systems

Номер: US20220042326A1
Автор: Armon Jahanshahi
Принадлежит: Individual

Modular tile organization systems for use on a support surface. The systems include a dock and a plurality of tiles. The dock has a rear surface facing the support surface and a front surface. The dock is configured to abut the support surface with the front surface facing a user. The tiles are configured to be selectively fixed to the front surface of the dock in selected positions. The tiles include a tile body, a top, and a tile magnet. The tile body abuts the dock and defines a tile cavity. The top is disposed on the tile body, covers the tile cavity, and has a top surface. The tile magnet is disposed in the tile cavity and configured to magnetically couple the dock. The top surface is configured to be selectively marked and erased.

Подробнее
26-01-2017 дата публикации

TOOL AND METHOD TO AID IN FOCUSING

Номер: US20170025025A1
Принадлежит:

The present invention is a bracelet for aiding in reminding the user to do a particular item, task, detail, or event. The bracelet consists of tiles which have a first image on the front side and a second image on the obverse side and can be flipped from one side to the other to indicate something is to be remembered or accomplished. 1. A method of focus or goal tracking for an individual comprising:a) selecting a focus and goal tracking tool comprising a bracelet having one or more tiles attached to the bracelet, each tile having a front face and an obverse face, wherein each tile has a first image on the front face and a second image on the back face, wherein the bracelet allows each tile to be flipped from one face to the other, and back; andb) turning at least one of the tiles to its opposite face when there is a focus or goal to be tracked.2. The method according to wherein there are a plurality of tiles.3. The method according to wherein the bracelet is elastic.4. The method according to wherein each tile has an image of nothing on one face of the tile.5. The method according to wherein one face of each tile has a psychological reward type image.6. The method according to wherein the image is selected from the group consisting of a sports image claim 1 , a school image claim 1 , a decorative image claim 1 , an advertising image claim 1 , an organization image claim 1 , a habit claim 1 , an attitude claim 1 , task image and fundraising images.7. The method according to wherein each image on the face of each tile is an image of something to track.8. The method according to wherein drinking water is tracked.9. The method according to wherein cigarettes avoided is tracked.10. The method according to wherein the tiles do not go all the way around the wrist and just are visible during use on an upper side of the wrist11. A focus and goal tracking tool comprising:a) a bracelet; andb) one or more tiles attached to the bracelet, each tile having a front face and an ...

Подробнее
28-01-2021 дата публикации

ADAPTABLE EDUCATIONAL DEVICE

Номер: US20210026395A1
Принадлежит:

An educational device for counting and mathematics. The educational device includes a frame that includes a first end, a second end, and a releasable connection point configured to attach to an additional frame. The educational device further includes a first group adjacent to the first end and including a bead. The educational device further includes a second group adjacent to the second end and including a second bead. The educational device can further include a divider located between the first and the second end. The divider can separate the first group from the second group. 1. An educational device comprising: a first end;', 'a second end; and', 'a releasable connection point configured to attach to an additional frame;, 'a frame comprisinga first group adjacent to the first end and comprising a first bead, the first bead having a first curvilinear side and a first linear side;a second group adjacent to the second end and comprising a second bead, the second bead having a second curvilinear side and a second linear side; anda divider located between the first and the second end, wherein the divider separates the first group from the second group.2. The educational device of claim 1 , further comprising a support structure disposed between the first end and the second end claim 1 , wherein the support structure is routed through the divider claim 1 , and wherein the first bead and the second bead are configured to translate on the support structure.3. The educational device of claim 2 , wherein the support structure comprises one or more semi-adhesive devices that are configured to prevent the one or more of the first bead or the second bead from slipping.4. The educational device of claim 2 , wherein the support structure is made of metal claim 2 , the frame is wooden claim 2 , and wherein the first bead and the second bead are wooden.5. The educational device of claim 1 , further comprising a first support structure disposed between the first end and the ...

Подробнее
04-02-2016 дата публикации

Letter Manipulative Identification Board

Номер: US20160035241A1
Принадлежит:

A set of letter manipulatives and a board on which said letter manipulatives may be placed, where the board comprises an identification module that can identify the letter manipulatives placed on the board and communicate the identification to a computing device. 1. A system for identifying letter manipulatives placed on a board , comprising:a set of letter manipulatives;a letter identification board on which letter manipulatives are placed;an identification module for identifying which letter manipulatives are placed on the letter identification board.2. The system of claim 1 , wherein the identification module comprises:a camera, said camera directed at the letter identification board, wherein the camera can take a photo of the letter identification board;a processor and memory configured to perform optical character recognition on the photo.3. The system of claim 1 , wherein each letter manipulative is a different color claim 1 , wherein the identification module comprises:a red light source;a blue light source;a green light source;at least one sensor for determining how much red light is reflected from each letter manipulative;at least one sensor for determining how much blue light is reflected from each letter manipulative;at least one sensor for determining how much green light is reflected from each letter manipulative;a processor and memory configured to identify the color of each letter manipulative and to use the color to identify each letter manipulative.4. The system of claim 3 , wherein each letter manipulative comprises a top side and a bottom side claim 3 , wherein the color is applied only to the bottom side claim 3 , and wherein the letter identification board is one of the following: transparent claim 3 , translucent.5. The system of claim 3 , wherein each letter manipulative comprises more than one color.6. The system of claim 1 , wherein each letter manipulative comprises a RFID tag claim 1 , wherein the identification module comprises a RFID ...

Подробнее
31-01-2019 дата публикации

EDUCATIONAL TOY SYSTEM

Номер: US20190035292A1
Автор: Palmer Clifton
Принадлежит:

An educational toy system includes a plurality of flexible fabric sheets having indicia arranged in combination on at least one surface structured and arranged to promote child recognition and for educational purposes. Each of the flexible fabric sheets comprises a unique color, shape, at least one letter, at least one number, words, symbols or a combination thereof for child recognition and learning. 1. An educational toy system comprising:a plurality of flexible fabric sheets having indicia arranged in combination on at least one surface structured and arranged to promote child recognition and for educational purposes;wherein each of said flexible fabric sheets comprises a recognizable shape, each of said flexible fabric sheets comprising a front-surface and a back-surface and at least one side; andwherein said educational toy system is configured for modular use of said plurality of flexible fabric sheets such that each of said flexible fabric sheets, when strategically placed, can provide a child-based-query to provoke thought to form and relay an answer as to said child-based-query.2. The educational toy system of claim 1 , wherein said flexible fabric sheets comprise said indicia including at least one letter.3. The educational toy system of claim 1 , wherein said flexible fabric sheets comprise said indicia including at least one number.4. The educational toy system of claim 1 , wherein said flexible fabric sheets comprise a unique color for said child recognition and said educational purposes.5. The educational toy system of claim 1 , wherein said flexible fabric sheets comprise a unique shape for said child recognition and said educational purposes.6. The educational toy system of claim 5 , wherein said unique shape is selected from a group consisting of a square claim 5 , a circle claim 5 , an oval claim 5 , a parallelogram claim 5 , a triangle claim 5 , a trapezoid claim 5 , a pentagon claim 5 , a hexagon claim 5 , an octagon claim 5 , and a diamond.7. ...

Подробнее
11-02-2016 дата публикации

Apparatus and Method for Scheduling and Tracking With Reduced Anxiety

Номер: US20160042659A1
Принадлежит:

An apparatus and method for scheduling and tracking activities with reduced anxiety, especially for autistic users. The apparatus includes a scheduling section with a circle that includes peg holes around its periphery, an overlay that is removably attached to the circle and is dividing into a plurality of segments, with each segment labelled with a task, and each segment aligned with a peg hole. The apparatus also includes peg(s) that fit into each of the plurality of holes, wherein the peg(s) represent completion of a task corresponding to that segment of the overlay. The apparatus also includes an activity and reward section, which includes a customizable activity selector and a customizable reward selector, wherein the selectors allow a user to randomly or purposely select an activity or reward. The apparatus may be implemented as a computer application or as a computing device. 1. An apparatus comprising:a first plane having a plurality of holes arranged in a circle;an overlay that is divided into a plurality of segments, wherein each segment of the plurality of segments is labelled with a task, and wherein the overlay is removably attached to the first plane such that each segment of the plurality of segments aligns with a hole of the plurality of holes;a peg that fits into each hole of the plurality of holes, wherein the peg is movable among each hole the plurality of holes to represent completion of the task of the segment that aligns with each hole of the plurality of holes.2. The apparatus of further comprising:a second plane having a markable and erasable surface and having an activity area; anda first indicator attached to the second plane for selecting a portion of the activity area;wherein the first indicator is activated by a user to select an activity from among a plurality of activities that are erasably marked in a plurality of portions of the activity area.3. The apparatus of claims 1 , further comprisinga second plane having a markable and ...

Подробнее
22-02-2018 дата публикации

ARTICLES OF APPAREL FOR TEACHING VOCABULARY

Номер: US20180053429A1
Принадлежит:

Provided are articles of apparel for assisting education in learning language vocabulary for the wearer and/or the audience viewing the articles of apparel. In one example, the article of apparel includes a first apparel portion having a first color and a second apparel portion having a second color which is different from the first color, wherein the second color is identified within the second apparel portion in a non-English written language. The article of apparel may assist in teaching English and/or non-English language vocabulary for colors, numbers, shapes, body parts, etc. 1. An article of apparel comprising:a first apparel portion having a first color; anda second apparel portion having a second color which is different from the first color,wherein the second color is identified within the second apparel portion in a non-English written language.2. The article of apparel of claim 1 , wherein said non-English written language is Spanish.3. The article of apparel of claim 1 , wherein the article of apparel is for wearing by an infant or a toddler.4. The article of apparel of claim 3 , wherein said second apparel portion covers a foot of said infant or toddler.5. The article of apparel of claim 1 , wherein said article of apparel is a dress and said second apparel portion is a sleeve of said dress.6. The article of apparel of claim 1 , wherein said article of apparel is a shirt and said second apparel portion is a single collar of said shirt.7. The article of apparel of claim 1 , wherein said first color of said first apparel portion is identified within said first apparel portion in said non-English written language.8. The article of apparel of claim 1 , wherein the second apparel portion is detachably attached to the article of apparel.9. An article of apparel comprising:a first apparel portion; anda second apparel portion which is positioned within a boundary having a definable geometric shape,wherein said definable geometric shape is identified within the ...

Подробнее
20-02-2020 дата публикации

PARENT-INFANT-INTERACTIVE, SENSORY-STIMULATION TOY AND METHODS OF USE

Номер: US20200054953A1
Принадлежит: Yoee Baby LLC

This disclosure is generally directed to a parent-infant-interactive, sensory-stimulation toy and associated methods of use. Such a toy features an interchangeable elongated feather-like tail member used for gently and playfully stroking a baby's body, wherein the material use for the feather-like member can be made from various types of irresistibly touchable and non-toxic (and preferably hypoallergenic), baby-safe materials of various textures and different sensations. Such materials include, but are not limited to, silks and velvet that are specially configured to provide the desired touch sensory stimulation while eliminating a choking hazard. The toy features a soft and squeezable body member with other graspable appendages and sound-emanating internal components (bells, rattles, crinkle paper, etc.), and the toy as a whole is artistically designed to be visually stimulating to a child, often being fashioned after various animals and/or imaginary characters. 1. A multi-functional toy for facilitating the interaction between an infant and the infant's caregiver and for causing sensory stimulation in an infant , the toy comprising:a body member, said body member comprised of a fabric exterior containing a filler material that renders said body member soft and resilient, said body member having a front side and a back side; and said tail member extends higher than said body member,', 'said tail member is flexible when external force is applied, but substantially returns to its original position when said external force is removed,', 'said tail member has a flexible handle member disposed on one end for holding by a user, and', "said tail member's exterior surface comprised of soft and flexible materials to present a synthetic feather-like texture."], 'a flexibly stiff tail member attached to the back side of said body member, wherein2. The toy of claim 1 , further comprising at least one appendage on said body member adapted to facilitate the ability of an average ...

Подробнее
22-05-2014 дата публикации

Method for Creating a Mnemonic Experience

Номер: US20140141403A1
Автор: Paulino Anabelle K.
Принадлежит: Mecubed, LLC

A mnemonic system provides a method for creating virtual and real places that can be experienced in person or virtually to cause users to remember and retain presented information. When the place is real, the method can be embodied in a curatorial or thematic experience. The method can be used to create tangible items like a book or game that are written according to the method of the invention. The method can be placed on computer readable media. When the method is executed by a computer, a virtual place, such as a palace, is created for a user to virtually experience. A method is taught for collaborative creation of mnemonic experiences. The collaborative co-creation application of the invention works by allowing people to co-create, contribute, information/facts and images into the standardized architecturally created palace (adhering to all the co-creation steps mentioned herein) creating a complete concentration-specific palace. 1. A method for creating a mnemonic experience for a user , which comprises:selecting a concentration of information to be remembered;gathering information on said concentration, said information being intended to be remembered by the user;providing a building;placing a display to be observed in said building, said display teaching said information when observed by the user;providing a character to interact with the user and said display, said character being contextually related to said display; andinteracting said character with the user with while the user observes said display.2. The method according to claim 1 , which further comprises:gathering further information on said concentration;determining an importance of said information relative to an importance of said further information; andnot creating a display of said further information when said importance of said further information is less than the importance of said piece of information.3. The method according to claim 2 , wherein said importance of said further information ...

Подробнее
08-03-2018 дата публикации

LEARNING SYSTEM AND METHOD

Номер: US20180068586A1
Автор: Ferreras Julian
Принадлежит:

A method of playing a learning game having game pieces with a playing face divided into first and second sections, the first section displaying a first number and the second section displaying the first number, a mathematical operation, and a second number, the method including taking turns to place a game piece on a playing surface adjacent a game piece already on the playing surface in which a numeric value of the first number in the first section of the game piece or the numeric value of the result of the mathematical operation in the second section is equal to a numeric value of a first or second section of the game piece already on the playing surface that is not adjacent another game piece. 1. A learning system , comprising:a plurality of game pieces, each game piece having first and second opposing sides with a playing face on the first side that is divided into a first section and a second section, the first section displaying only a first number and the second section displaying in the following order: the first number, a mathematical operation, and a second number on which the mathematical operation is to be performed with the first number, and each game piece that has the first number in the first section equal to a result of the mathematical operation on the first and second numbers in the second section is denominated as a “double” piece; and shuffle the plurality of game pieces on a playing surface with the playing face facing the playing surface to form a draw pile of game pieces;', 'each player drawing a same number of game pieces from the draw pile of game pieces to form a hand of game pieces;', 'selecting a first player having a highest value double piece in their hand of game pieces to place the highest value double piece on the playing surface; and', "subsequent players taking a respective turn by either (i) placing a game piece from the respective subsequent player's hand of game pieces on to the playing surface adjacent a playing piece already ...

Подробнее
08-03-2018 дата публикации

DEVICE OF EXTRACTING REGULARITY FOR A NUMBER SEQUENCE AND THE METHOD THEREOF

Номер: US20180068587A1
Автор: CHO Bong Han
Принадлежит:

The present invention relates to a method of extracting regularity for an arbitrary number sequence and a device using the same, and especially provides a method and a device for finding regularity for an arbitrary number sequence using objects and computing the number that appears after a certain amount of time or times. 1. A device of extracting regularity of a number sequence comprises:an object arrangement unit configured to arrange corresponding objects for the number sequence or rearranging the arranged objects; anda regularity extraction unit configured to extract regularity of the number sequence through the arrangement or the rearrangement;wherein a number that appears after a certain amount of time or times is recognized using the regularity.2. The device of claim 1 , wherein the regularity extraction unit arranges vertical objects (k) to be all the same claim 1 , records missing or remaining objects (a) separately after matching number of the first vertical objects and calculates number of the n-th object as k*n+a claim 1 , in a case that a dimension recognized through the arrangement or the rearrangement is one-dimensional.3. The device of claim 1 , wherein the regularity extraction unit divides the objects in half so as to make a difference by two or stacks in two to extract a thickness (k) and cuts out a remainder so that the sequence be a pattern such as 1 claim 1 , 3 claim 1 , 5 claim 1 , 7 claim 1 , 9 claim 1 , . . . and calculates number of the n-th object as k*n̂2 claim 1 , in a case that a dimension recognized through the arrangement or the rearrangement is two-dimensional.4. The device of extracting regularity of a number sequence of further comprises:a graphic output unit configured to graphically output a process of finding regularity of the sequence input through the object arrangement unit and the regularity extraction unit for a user to recognize the process.5. The device of claim 4 , wherein the user can interactively recognize a progress ...

Подробнее
27-02-2020 дата публикации

EDUCATIONAL SYSTEM AND METHOD FOR TEACHING MECHANICAL FAILURE

Номер: US20200066184A1
Принадлежит:

The educational system for teaching mechanical failure includes first and second specimen pieces. The first and second specimen pieces are adapted to be magnetically joined to one another at a selected magnitude of magnetic force. A linear force measuring device, such as a load cell, is secured to the first specimen piece and a support frame. A linear actuator is secured to the support frame and the second specimen piece to selectively apply a separation force to the first and second specimen pieces. In use, a user may increase a magnitude of the separation force until the first and second specimen pieces separate from one another. The measured separation force when the first and second specimen pieces separate from one another is representative of a required force to cause mechanical failure. 1. (canceled)2. An educational system for teaching mechanical failure , comprising:first and second specimen pieces each having at least one electromagnet, whereby the first and second specimen pieces are adapted to be magnetically joined to one another at a selected magnitude of magnetic force;a support frame;means for measuring linear force secured to the support frame and the first specimen piece; anda linear actuator secured to the support frame and the second specimen piece, the linear actuator being adapted to apply a separation force to the first and second specimen pieces, whereby a user may increase a magnitude of the separation force until the first and second specimen pieces separate from one another, a measured separation force when the first and second specimen pieces separate from one another being educationally representative of a required real world force to cause mechanical failure.3. The educational system for teaching mechanical failure as recited in claim 2 , wherein said means for measuring linear force comprises a load cell.4. The educational system for teaching mechanical failure as recited in claim 2 , wherein each of said first and second specimen ...

Подробнее
16-03-2017 дата публикации

DENSELY STACKABLE BUILDING BLOCK SYSTEM

Номер: US20170072331A1
Принадлежит:

A densely stackable building block system comprises a stand and exactly five three-dimensional blocks. Each block is composed of four identical spheres. Configurations of the five blocks are different from each other. The five blocks are combinable with each other to form a detachable stacked arrangement shaped as a regular triangular pyramid. The stand is formed with ten concaves for accommodating a portion of a bottom layer of the stacked arrangement. The five blocks are stackable on the stand to form the stacked arrangement by at least four different sequences. 1. A densely stackable building block system , comprising:a stand, said stand having a top surface and exactly ten concaves formed on the top surface, said ten concaves being arranged in a form of a regular triangle on the top surface, said regular triangle having three sides, each of said sides being countable of four said concaves; andexactly five three-dimensional blocks including a first block, a second block, a third block, a fourth block and a fifth block; each of said blocks being respectively composed of exactly four spherical unit cells which include a first sphere, a second sphere, a third sphere and a fourth sphere; each of said spheres being spherical in shape and having an outer surface and a center defined therein; each of said spheres being exactly the same shape and size with each other; each of said spheres being fixed to at least one neighboring sphere of the same block in such a manner that, the four spheres of the same block cannot be detached; configurations of the five blocks being different from each other; wherein:the first block has a first configuration that, the four spheres of the first block are all located on a horizontal plane in such a manner that, the outer surface of the first sphere of the first block is fixedly attached to only the outer surface of the second sphere of the first block, the outer surface of the second sphere of the first block is fixedly attached to the ...

Подробнее
19-03-2015 дата публикации

ORIGAMI SHEET AND STENCIL THEREFOR

Номер: US20150079546A1
Принадлежит:

Described is an origami sheet and a stencil for creating the origami sheet, wherein (i) the origami sheet is for folding into a model, the sheet comprising one or more indicators for indicating to a user where to make one or more cuts or tears in the origami sheet, such that, when the sheet is cut or torn as indicated by the one or more indicators and then folded a model is created with the resultant one or more cuts or tears creating a hole in the model through which the inner surface of the model is visible; and/or (ii) the origami sheet is an edible origami sheet for folding into a model; and/or (iii) the origami sheet is for folding into a model, the sheet comprising one or more textured model components, such that when the sheet is folded a model is created with the one or more textured model components provided on the outer surface of the model; and/or (iv) origami sheet is for folding into a model, the sheet comprising flexible or foldable OLEDs (organic light-emitting diodes) and/or PCBs (printed circuit boards). Also described is application software for the origami sheet and kits comprising the origami sheet and/or stencil. 1. A stencil for creating different sized origami sheets , whereinthe origami sheet is for folding into a model, the sheet comprising one or more indicators for indicating to a user where to make one or more cuts or tears in the origami sheet, such that, when the sheet is cut or torn as indicated by the one or more indicators and then folded a model is created with the resultant one or more cuts or tears creating a hole in the model through which the inner surface of the model is visible.2. A stencil according to claim 1 , comprising one or more feature indicators for indicating to a user where to place one or more features on an origami sheet claim 1 , wherein differently positioned feature indicators correspond to different sized origami sheets.3. A stencil according to claim 1 , comprising one or more cut-out or tear-out indicators ...

Подробнее
16-03-2017 дата публикации

Interactive and Educational Tools

Номер: US20170076625A1
Автор: Bonner Carol
Принадлежит:

Educational tools including a cover, a shaft, and a rotating member. The cover includes an interactive section having a fixed set of indicia, a first lateral section pivotally coupled to the interactive section, and a second lateral section pivotally coupled to the interactive section opposite the first lateral section. The shaft is mounted to the interactive section and the rotating member is rotationally mounted to the shaft. The rotating member has a rotating set of indicia at a plurality of radial positions. The rotating member is configured to selectively rotate about the shaft to a plurality of aligned positions where the rotating set of indicia and the fixed set of indicia align. The rotating set of indicia and the fixed set of indicia are selected to have educational significance when aligned in selected combinations. In some examples, the educational tool includes a second rotating member. 1. An interactive and educational tool , comprising an interactive section having a substantially planar face and a fixed set of indicia disposed on the face;', 'a first lateral section pivotally coupled to the interactive section;', 'a second lateral section pivotally coupled to the interactive section opposite the first lateral section;, 'a cover including,'}a shaft mounted to the interactive section perpendicular to the face of the interactive section;a rotating member rotationally mounted to the shaft, the rotating member having a major face and a rotating set of indicia at a plurality of radial positions on the major face of the rotating member; the rotating member is configured to selectively rotate about the shaft to a plurality of aligned positions where the rotating set of indicia and the fixed set of indicia align; and', 'the rotating set of indicia and the fixed set of indicia are selected to have educational significance when aligned in selected combinations., 'wherein2. The interactive and educational tool of claim 1 , wherein the rotating set of indicia ...

Подробнее
18-03-2021 дата публикации

Sliding Reminder Board Apparatus

Номер: US20210082298A1
Автор: Birdsell Dale
Принадлежит:

A sliding reminder board apparatus for reminding and tracking tasks and chores includes a board body and a plurality of tracks coupled to the board body. Each track comprises a top rail and a parallel bottom rail coupled to a board front side and defining a status area therebetween. A plurality of status indicator pairs is coupled to the status area of one of the tracks. Each status indicator pair has an incomplete sign and a complete sign coupled to a left half and a right half of the status area, respectively. Each of a plurality of plastic sleeves is slidably engageable within the tracks to cover either the left half or the right half of the status area. Each of a plurality of task cards is selectively coupled within one of the plastic sleeves and displays a task name to be performed. 1. A sliding reminder board apparatus comprising:a board body, the board body having a board front side, a board back side, a board top side, a board bottom side, a board left side, and a board right side;a plurality of tracks coupled to the board body, each track comprising a top rail and a parallel bottom rail coupled to the board front side, the top rail and the bottom rail defining a status area of the board front side therebetween;a plurality of status indicator pairs coupled to the board body, each status indicator pair being coupled to the status area of one of the tracks, each status indicator pair having an incomplete sign and a complete sign coupled to a left half and a right half of the status area, respectively;a plurality of plastic sleeves, each plastic sleeve having an open sleeve end, each plastic sleeve being slidably engageable within the tracks to cover either the left half or the right half of the status area; anda plurality of task cards, each task card being selectively coupled within one of the plastic sleeves through the open sleeve end, each task card displaying a task name to be performed.2. The sliding reminder board apparatus of further comprising a base ...

Подробнее
12-03-2020 дата публикации

Attachable and Releasable Puzzle Pieces for Attaching to a Baseplate

Номер: US20200078665A1
Автор: Chazen Margo Sheryl
Принадлежит:

The disclosed puzzle piece is attachable to, and releasable from, a baseplate where the baseplate includes forwardly extending male studs. The puzzle piece has at least one rear-facing engaging mechanism that is attachable to at least one of the forward-facing male studs carried by the baseplate. The puzzle piece has a particular outer shape defined by the outer shaped wall. The provided baseplate-piece(s) unit may be stored with the puzzle pieces engaged to the baseplate, but the puzzle pieces may be later detached for repeat use. 1. A puzzle piece for connecting to a baseplate with multiple male projections , comprising:a front member forming the front portion of said puzzle piece;an outer shaped wall designating the outer shape of the puzzle piece which corresponds to a particular shape; wherein said outer shaped wall comprises a side wall and a side wall bottom edge; and wherein said side wall extends a side wall height downwardly from said top surface to said side wall bottom edge; andat least one rear-facing engaging mechanism comprising a cell wall and a cell wall edge; said cell wall extending a cell wall height downwardly from said front member to said cell wall bottom edge; wherein said cell wall height is greater than said side wall height; wherein said rear-facing engaging mechanism is configured to frictionally engage with at least one of said multiple baseplate male studs.2. The puzzle piece as recited in claim 1 , wherein claim 1 , when said puzzle piece is attached to said baseplate claim 1 , said side wall bottom edge is positioned above said multiple male projections.3. The puzzle piece as recited in claim 1 , wherein said cell wall comprises multiple interior ribs that frictionally engage with one of said multiple baseplate male studs.4. The puzzle piece as recited in claim 1 , wherein said cell wall comprises an inner cylinder configured to frictionally engage with one of said multiple baseplate male studs.5. The puzzle piece as recited in claim ...

Подробнее
23-03-2017 дата публикации

Nifty Globe

Номер: US20170084205A1
Автор: Sigelagelani Menzi
Принадлежит:

An intuitive globe that provides an ornamental display piece and/or an interactive learning tool has a sphere casing, a geographical demarcation, a liquid, and a support stand. The support stand holds the sphere casing, wherein the sphere casing is rotatably connected to a sphere mount. The sphere casing is a hollow body that is filled with the liquid and is transparent such that movement of the liquid is visible when the sphere casing is rotated. The geographical demarcation is disposed about the sphere casing, representing a body of land. The geographical demarcation is a first color, while the liquid is a second color; the second color contrasting the first color, such that the geographical demarcation is readily discernable from the liquid. A plurality of touch sensors can be utilized in conjunction with a plurality of lights to illuminate selected regions of the geographical demarcation. 1. An interactive globe comprises:a sphere casing;a geographical demarcation;a liquid;a support stand;the support stand comprising a base and a sphere mount;the sphere mount being adjacently connected to the base;the sphere casing being rotatably connected to the sphere mount;the sphere casing being filled with the liquid;the geographical demarcation being disposed about the sphere casing;the geographical demarcation being a first color;the liquid being a second color;the second color contrasting the first color; andthe sphere casing being transparent.2. The interactive globe as claimed in comprises:the second color being phosphorescent.3. The interactive globe as claimed in comprises:a display screen; andthe display screen being mounted into the base.4. The interactive globe as claimed in comprises:a plurality of touch sensors;the plurality of touch sensors being dispersed about the geographical demarcation; andeach of the plurality of touch sensors corresponding to a particular geographical location on the geographical demarcation.5. The interactive globe as claimed in ...

Подробнее
19-03-2020 дата публикации

Interactive Storytelling Kit

Номер: US20200086226A1
Автор: Davis Nina
Принадлежит:

An interactive storytelling kit. The interactive storytelling kit has a story source material and a main container. The main container includes a base, at least one sidewall, and a removably securable lid, thereby defining a main container interior volume. A plurality of small containers fit inside the main container's interior volume. The plurality of small containers each include a base, at least one sidewall, and a removably securable small container lid, thereby defining a small container interior volume. The small container lid has indicia disposed on an external surface. Storytelling aids fit inside the small containers interior volume. In use an individual reads a story from the source material and opens corresponding small containers at defined key points in the story to reveal storytelling aids that aid in engaging an audience with the story. 1) An interactive storytelling kit , comprising:a story source material;a main container, including a base, at least one sidewall, and a removably securable main container lid, thereby defining a main container interior volume;the main container interior volume configured to receive a plurality of small containers;the plurality of small containers each including a base, at least one sidewall, and a removably securable small container lid, thereby defining a small container interior volume;the small container lid further comprising indicia disposed on an external surface;the small container Interior volume configured to receive a storytelling aid.2) The interactive storytelling kit of claim 1 , wherein the story source material is a book.3) The interactive storytelling kit of claim 1 , wherein the story source material is an audio recording.4) The interactive storytelling kit of claim 1 , further comprising a speaker in operable communication with the small container and an audio recording stored on a non-transitory computer readable medium.5) The interactive storytelling kit of claim 1 , further comprising a speaker in ...

Подробнее
01-04-2021 дата публикации

Mathematics Teaching Aid and System for Slope

Номер: US20210097889A1
Автор: Olson Eric Paul
Принадлежит:

A slope measurement and drawing aid () for teaching mathematics having unique indicia (), rational-numeric slope values (), and mathematical information (), and a method of identifying the correct rational-numeric slope value associated with the graph of a given line, either by means of a gravity-activated indicator arm (), or by means of the orientation of the teaching aid. For instructional purposes, when used in a classroom setting, the teaching aid can be removably held on a vertical board by magnetic (R) or other means. When used in an individual setting, a smaller version of the teaching aid can similarly be used in a horizontal orientation on paper. 1. A mathematics teaching aid and system comprising:a generally flat and planar base, said planar base having a front side and a back side with at least one straight edge;at least one pivot point reference mark substantially on said straight edge; anda plurality of rational-numeric slope values and corresponding indicia visibly displayed in predetermined positions equidistant from said pivot point reference mark on said planar base, each of said rational-numeric slope values and corresponding indicia disposed in predetermined positions corresponding to said predetermined rational-numeric slope values with respect to said straight edge.2. The mathematics teaching aid and system of further comprising mathematical information related to the understanding of slope or use of said mathematics teaching aid and system visibly displayed on said planar base.3. The mathematics teaching aid and system of wherein said mathematical information comprises claim 2 , but is not limited to claim 2 , the symbol for infinity claim 2 , any shorthand definitions for slope claim 2 , any precise mathematical definition of slope claim 2 , any positive or negative signs located to reinforce the concept of slope.4. The mathematics teaching aid and system of wherein said planar base is made of suitable transparent material.5. The mathematics ...

Подробнее
12-04-2018 дата публикации

Tile tray

Номер: US20180099215A1
Автор: Raymond F. Wehrs, III
Принадлежит: Compound Fun LLC

This disclosure relates to a tile tray configured to facilitate manipulation of tiles. More specifically, the disclosed tile tray includes at least one cell including a bottom, at least one side abutting the bottom and extending upward therefrom, a node extending upward from the bottom and having a flat top surface, and a channel between the node and the at least one side. A tile positioned atop the top surface of the node may be manipulated by pressing a portion of the tile into the channel, thereby raising the opposite portion of the tile, the node serving as a fulcrum. The portion pressed into the channel may be moved along the channel, thereby rotating the tile, or the raised opposite portion may be grasped by a user to flip or move the tile.

Подробнее
12-04-2018 дата публикации

Educational Toy

Номер: US20180099227A1
Автор: Broderick Kimberly
Принадлежит:

This invention is directed toward a plush toy with a number of educational features that are either manufactured into it or removable attachable as accessories. The toy is to be used for teaching mindfulness, and has particular applicability for children who will be better able to learn and express themselves through a toy that can serve as a sort of alter ego as they grow. 1. An educational toy , consisting of a body , a furry exterior , two arms , four paws , where the four paws comprise two upper paws and two bottom paws , a tail , two eyes , a snout , two ears , and a cap , where the cap additionally comprises a removable patch.2. The educational toy of claim 1 , where at least one of the two upper paws and at least one of the two bottom paws additionally comprises a paw note.3. The educational toy of claim 2 , where the paw note is permanent.4. The educational toy of claim 2 , where at least one of the upper paws and at least one of the bottom paws additionally comprises an attachment surface claim 2 , and additionally comprising at least two removable patches claim 2 , where the at least two removable patches additionally comprise and feedback item claim 2 , where a teacher can apply a certain feedback item to the attachment surface to provide feedback to a child using the educational toy.5. The educational toy of claim 4 , where the feedback item is selected from the group consisting of two or more colors claim 4 , motivational messages claim 4 , symbols and two or more scents.6. The educational toy of claim 5 , additionally comprising at least one weight and at least one zippered pouch claim 5 , where at least one weight is capable of fitting in the at least one zippered pouch.7. The educational toy of claim 6 , where there is at least one zippered pouch on a side of the invention and where there are at least two different weights claim 6 , each of which is capable of fitting in the at least one zippered pouch.8. The educational toy of claim 7 , additionally ...

Подробнее
08-04-2021 дата публикации

METHOD OF PRODUCING A BOOK COMBINED WITH DIMENSIONAL ELEMENTS AND PAGE ELEMENTS

Номер: US20210104166A1
Автор: Linton Shundra L.
Принадлежит:

A method of producing a book with recessed page element adapted to movably house dimensional elements for teaching STEAM-related lessons to readers. 1. A method of producing a teaching aid for science , technology , engineering , arts , and mathematics (STEAM) related lessons , the method comprising:providing one or more dimensional elements, each dimensional element having a demonstrative component and an operative component operatively associated thereto, the demonstrative component configured to provide a demonstration of STEAM, and wherein the operative component directly or indirectly urges said demonstration of STEAM;providing two or more frames, each frame defining a recess; andjoining each dimensional element to one or more frames in such a way that the demonstrative component is disposed inside the recess.2. The method of claim 1 , binding the two or more frames in such a way that the two or more frames are movable relative to each other between a closed position and an open position wherein the two or more frames are successively visible.3. The method of claim 1 , wherein the demonstrative component comprises at least an object claim 1 , element claim 1 , hinge and wedge and the operatively associated operative component comprises at least a handle and a magnet.4. The method of claim 1 , wherein the demonstrative component comprises at least an object claim 1 , element claim 1 , a ball and magnets and the operatively associated operative component comprises at least a plunger.5. The method of claim 1 , wherein the demonstrative component comprises at least an object claim 1 , element claim 1 , a gear claim 1 , screw claim 1 , and pulley and the operatively associated operative component comprises at least a turn activated extension/retraction element and turn rods.6. The method of claim 1 , wherein the demonstrative component comprises at least an object claim 1 , element claim 1 , a pulley and the operatively associated operative component comprises at ...

Подробнее
19-04-2018 дата публикации

Flexible teaching aid

Номер: US20180108262A1
Автор: JOHN Davis
Принадлежит: Individual

A teaching aid apparatus specially designed in the form of a human-like hand that reinforces learning of at least manual sign language alphabets. The teaching aid is posable, flexible, and can to depict various types of symbols and signs, where the hand-like structure is incorporated by posing materials which enhances tactile and kinesthetic learning. The disclosed teaching aid is capable of improving visual and memory perceptions and thereby beneficial for occupational and educational therapists, physical therapists, teachers and those working with individuals with unique learning needs.

Подробнее
26-04-2018 дата публикации

MATHEMATICAL TEACHING APPARATUSES AND METHODS OF USE

Номер: US20180114463A1
Автор: LeMasters Eric
Принадлежит:

Mathematical teaching apparatuses and methods of use are provided herein. In one embodiment a mathematical teaching apparatus includes a frame having a plurality of spaced apart rods, and an equal number of beads disposed on each of the plurality of spaced apart rods to create beaded rows. Each of the equal number of beads of the beaded rows is identical in size such that the beaded rows form a square when the beaded rows are disposed on a furthermost edge of the frame. 1. A mathematical teaching apparatus , comprising:a frame comprising ten spaced apart rods forming ten rows; andten beads disposed on each of the ten rods;wherein the spacing between said rods and the size of the beads are dimensioned such that the ten rows each comprising ten beads form a square when the beads are disposed in a resting position.2. The apparatus according to claim 1 , wherein each of beads comprises a size of 2× height and 3×length.3. The apparatus according to claim 2 , wherein the frame comprises a size of 2× height and 3×length.4. The apparatus according to claim 2 , wherein the each of beads are identical in size.5. A mathematical teaching apparatus claim 2 , comprising:a frame comprising a plurality of spaced apart rods within the frame; andan equal number of beads disposed on each of the plurality of spaced apart rods to create beaded rows, wherein each of the equal number of beads of the beaded rows are identical in size such that the beaded rows form a square when the beaded rows are disposed on a furthermost edge of the frame.6. The apparatus according to claim 5 , wherein the beads form a resting field when disposed on a furthermost edge of the frame.7. The apparatus according to claim 6 , wherein a square number of beads moved away from the resting field forms a separate square from the remaining beads in the resting field.8. The apparatus according to claim 6 , wherein a portion of the beads in the resting field are moved away to form a first triangle claim 6 , the beads ...

Подробнее
13-05-2021 дата публикации

COLOR WHEEL AND APPARATUS FOR VIEWING ADJUSTING COLOR SCHEMES

Номер: US20210142697A1
Автор: Higgins Josh
Принадлежит:

A color wheel having a plurality of pieces is disclosed. Selected brick pieces may be stacked upon each other side-by-side and a viewing apparatus laid upon the stacked brick pieces. The viewing apparatus may have a viewing window which can be adjusted in order to adjust the percentage of each of the brick pieces being viewed through the viewing window of the viewing apparatus to provide for a more accurate perception of how the selected colored pieces will be perceived when implemented in a brick building. 1. An apparatus for viewing a plurality of colors through a viewing window , the apparatus comprising:a plurality of pie shaped brick pieces, each pie shaped brick piece having a different color, each pie shaped brick piece having opposed edges that mate with each other;first and second sheets pivotally attached to each other, the first and second sheets having interior edges that define an adjustable viewing window to expose different ratios of the pie shaped brick pieces laid adjacent to each other.2. The apparatus of wherein a first pie shaped brick pieces has opposed linear skewed edges that mate with an adjacent second pie shaped brick piece.3. The apparatus of wherein the first and second sheets having return portions at opposed end portions to form a rectangular enclosed viewing window.4. The apparatus of wherein the first and second sheets are pivotally attached to each other.5. A method of viewing a color scheme claim 1 , the method comprising the steps of:providing first and second pie shaped brick pieces, the first pie shaped brick piece having a first color wherein the first color is viewable on a display surface, the second pie shaped brick piece having a second color wherein the second color is viewable on a display surface, the first pie shaped brick piece defining a first edge, the second pie shaped brick piece defining a second edge wherein the first edge mates with the second edge along a substantial length of the first and second edges of the ...

Подробнее
25-04-2019 дата публикации

Educational toy for learning foreign languages

Номер: US20190122573A1
Автор: Sejean Yang
Принадлежит: Individual

The present invention shows children who are learning about simple sentence structures and noun-verb agreement sample sentences. Furthermore, it helps them see how a singular noun matches with a singular verb, as opposed to a singular noun with a plural verb, which would be incorrect. The product includes two different sets of blocks, which produce different sentences. The subject blocks, on their right end, have either a positively charged or negatively charged magnet, which matches the correct verb. Similarly, the verb blocks have negatively and positively charged on either side. Lastly, the direct object or modifiers blocks have either a positively or negatively charged magnet on the left side. The sentences have been planned out that the blocks that attract together always make sentences that are logical. Within both sets, the nouns are in one container, the verbs in another, and the direct objects or modifiers in another. So, the user can select blocks and test out whether or not they match together.

Подробнее
21-05-2015 дата публикации

METHOD FOR CUSTOMIZABLE USER SPECIFIED ORDER FOR PRINTING PERSONALIZED ASSESSMENTS

Номер: US20150138591A1
Принадлежит: XEROX CORPORATION

A system and method for customizing assessment print order when using an educator support system that generates personalized documents. The system/method includes generating a plurality of personalized documents to be printed, each document including a recipient identifier indicating a unique recipient to which the document will be distributed after printing, associating a position identifier with each recipient identifier, and arranging the plurality of personalized documents in a specified print order based in part on at least one of the position identifiers associated with each recipient identifier. 1. A method for customizing a user specified print order for printing personalized assessments to be physically distributed to a plurality of recipients comprising:generating a plurality of personalized documents to be printed, each document including a recipient identifier indicating a unique recipient to which the document will be distributed after printing;associating a position identifier with each recipient identifier; andarranging the plurality of personalized documents in a specified print order based in part on at least one of the position identifiers associated with each recipient identifier;wherein each of the plurality of personalized documents is an assessment having a plurality of assessment items, and assessments having position identifiers corresponding to adjacent physical locations have a different respective assessment item order/layout.2. The method of claim 1 , further comprising printing the personalized documents in the specified print order.3. The method of claim 1 , wherein the generating the plurality of personalized documents includes using an educator support system.4. The method of claim 1 , wherein the position identifier includes at least one of a relative location claim 1 , a row claim 1 , a column claim 1 , or a table number.5. The method of claim 1 , further comprising providing at least one layout template including at least one ...

Подробнее
21-05-2015 дата публикации

Shopping Assisting Apparatus

Номер: US20150140521A1
Автор: Zdanky Tarryl Susan
Принадлежит:

An apparatus comprises a bag used for individuals with special needs (children and adults) and for typically developing children. The bag is used as a shopping list and schedules for what may happen on other community events to help with an easier transition on these activities for anyone that may need assistance. The inside of the bag contains storage for cards holding many product pieces. The front of the bag holds a small shopping list for those with decreased cognitive abilities. The inside of the bag may have additional hook sew-on fastener tape to provide for a longer shopping list for those with high cognitive abilities. The back of the bag has a large pocket holding product pieces once the user finds a product on their shopping list. The small pocket with flap is used to hold money, gift cards, credit cards, etc. 1. An apparatus for using object indicia to train individuals with special needs and for developing children comprising:a body, said body including a first member and a second member;said first member including a first interior surface and a first exterior surface;said second member including a second interior surface and a second exterior surface;wherein the first member and the second member are connected at a joint of the body;a flap attached to the first member extending a length thereof, said flap including an attachment device on an interior surface thereof;wherein the second exterior surface includes a corresponding attachment device for matching to the attachment device of the flap;a plurality of object indicia;wherein said first interior surface, the second interior surface and second exterior surface include one or more additional attachment devices for attaching the plurality of object indicia, said object indicia being outwardly visible such that an object or content represented by the plurality of object indicia is readily visible; andwherein the first exterior surface includes a first pocket with a flap for holding the plurality of ...

Подробнее
18-05-2017 дата публикации

REDEMPTIVE WORK OF JESUS CHRIST DEMONSTRATED ON BALANCE SCALE

Номер: US20170140675A1
Автор: Hammond, JR. John Francis
Принадлежит:

This invention involves a balance scale with a base, a balance arm support, a balance arm, a pointer, and a movable label plate containing descriptions. The balance arm has a tray on each end, where one tray holds an article representing mankind with sin, and the other tray holds an article representing the redemptive work of Jesus Christ. The articles on each tray are of equal or approximately equal weight. The scale rotates when the weight of the articles are added to or removed from the trays, and the scale rotation will determine which description the pointer will point to. This invention can be used as a Christian teaching aid showing the benefit of choosing to accept the death of Christ as payment in full for our sins, along with showing the consequence of our refusal to accept the death of Christ as payment for our sins. 1. A visually demonstrative device for sharing the good news of Jesus Christ's redemptive power comprising:a base, a support post secured centrally to the base and extending upward vertically from the base, a balance beam pivotally secured to the support post at a fulcrum point, said balance beam extending horizontally on either side of the support post, each end of the balance beam supporting a holding tray for holding removable objects,said balance beam being provided centrally with a pointer that extends perpendicular to the balance beam and points upward toward a moveable scale sign provided on the top end of the support post, said moveable scale sign moving in conjunction with movement of said pointer, said pointer pivoting in conjunction with pivoting motion of the balance beam, said pointer having a counter-balance on an opposite end past the pivotally secured fulcrum point,a first object being a statue of Jesus Christ hanging on a cross with the function of providing a visual representation of the price paid for mankind's redemption, and supported by a base for the cross bearing a first inscription, said statue of Jesus Christ ...

Подробнее
07-05-2020 дата публикации

Visual Aiding Organizational Notebook and Performance-Based Reward System and Method for Students

Номер: US20200139746A1
Принадлежит:

A system of notebooks that are color-coded to relate to a particular class or subject. For example, a green notebook could relate to a Science class, a red notebook could relate to Math, etc. The notebooks are fashioned to employ different calligraphy. The system further includes control articles such as an agenda to track student progress using indicia and give rewards to the student for achieving predetermined milestones. The indicia correlates sections in the control article (agenda) with the notebooks or other items. Said indicia visually aids students, parents and teachers to track the student's progress and creating a habit of having an organized schedule for school. 1. A method for visually tracking and motivating student behavior and academic achievements through rewards comprising the steps of:establishing one or more student milestones;establishing a required number of milestones for giving a student one of a plurality of rewards;identifying said one or more student milestones by placing milestone indicia on one or more course articles;identifying said student's activity by placing progress indicia on said one or more course articles;marking progress towards a reward by placing a one or more progress markers with progress date information over said progress indicia every time a student completes an activity;marking achievement of said one or more student milestones by placing one or more milestone markers with milestone date information over said milestone indicia every time a milestone is achieved by said student;giving said student said reward every time said required number of milestones are achieved;where said one or more course articles comprise indicia for identifying a course;wherein said control article comprises one or more of control sections, each one comprising indicia for course and assignment information;wherein each of said one or more course articles corresponds to said one or more control sections based on said indicia for identifying a ...

Подробнее
02-06-2016 дата публикации

TASK KIT WITH TOOLS AND A MULTIMEDIA GUIDANCE FEATURE

Номер: US20160155351A1
Автор: Coles Robert Thomas
Принадлежит:

A task kit with tools and a multimedia guidance feature which includes a display device mounted in a support frame, wherein the display device is in communication with a source of multimedia content relating to performance of an identified task and one or more tools relating to the performance of the identified task and displayed on the display device. 1. A task kit with tools and a multimedia guidance feature , comprising:a) a support frame;b) a display device mounted in the support frame, wherein the display device is in communication with a source of multimedia content relating to performance of an identified task;c) opposing legs pivotally connected to the support frame; andd) one or more tools relating to the performance of the identified task and displayed on the display device.2. A task kit as recited in claim 1 , wherein the support frame further comprises a closable case.3. A task kit as recited in claim 1 , further comprising a hook retractably connected with the support frame.4. A task kit as recited in claim 1 , further comprising a plurality of magnets mounted on the support frame.5. A task kit as recited in claim 1 , further comprising a receptacle for storing the tools claim 1 , wherein the receptacle is connected to the support frame.6. A task kit as recited in claim 1 , wherein the support frame includes a non-permanent engagement member for securing the support frame to a tool box. This application claims the benefit of U.S. Provisional Patent Application No. 62/123,895 which was filed Dec. 1, 2014, the disclosure of which is incorporated herein by reference.1. Field of the InventionThis invention relates to a task kit, system and method for providing user-responsive step-by-step multimedia repair instructions with implements useful in the performance of one or more physical tasks by the user.2. Description of the Related ArtMany assembly, repair and maintenance tasks can be performed by individuals of relative handiness without the need for hiring ...

Подробнее
16-05-2019 дата публикации

Communication System and Method

Номер: US20190147757A1
Автор: Brazas Bruce, Brazas Megan
Принадлежит:

A communication system and method are provided to assist a user in conveying and/or exchanging a communication. The present communication system and method provide a low tech platform that enables a user to utilize an icon exchange communication system and method while allowing the integration of core vocabulary instructional concepts and techniques. The present communication system and method allows for seamless presentation of core vocabulary while also providing access to fringe vocabulary words. 1. A communication system for assisting a user in conveying or exchanging a communication , the communication system comprising:a core vocabulary substrate comprising a first surface having a plurality of icons defined thereon and arranged in a predetermined arrangement, each of the plurality of icons representing one of a plurality of core vocabulary words;a plurality icon pieces removably attached to the surface of the core vocabulary substrate, wherein each of the plurality of icon pieces is removably attached to a matching one of the plurality of icons defined on the core vocabulary substrate;a communication card landing pad extending from and interconnected with the core vocabulary substrate, the communication card landing pad configured to receive a communication card removably attached thereto; anda communication card configured to receive one or more of the plurality of icon pieces removably attached thereto to convey or exchange a communication.2. The communication system of claim 1 , further comprising:a plurality of releasable fasteners, with a releasable fastener disposed between each of the plurality of icon pieces and the plurality of icons.3. The communication system of claim 1 , wherein the first surface comprises one of: a single fold-out surface having a plurality of icons displayed thereon claim 1 , a gate fold fold-out surface having a plurality of icons displayed thereon claim 1 , and a tri-fold fold-out surface having a plurality of icons displayed ...

Подробнее
17-06-2021 дата публикации

Communication System and Method

Номер: US20210183259A1
Автор: Brazas Bruce, Brazas Megan

A communication system and method are provided to assist a user in conveying and/or exchanging a communication. The present communication system and method provide a low tech platform that enables a user to utilize an icon exchange communication system and method while allowing the integration of core vocabulary instructional concepts and techniques. The present communication system and method allows for seamless presentation of core vocabulary while also providing access to fringe vocabulary words. 1. A communication system for assisting a user in conveying or exchanging a communication , the communication system comprising:a core vocabulary substrate comprising a first surface defined by opposing first and second edges and opposing third and fourth edges, and a second surface extending from and foldably attached to the first surface at the first edge, the first surface having a plurality of squares printed thereon arranged in a grid pattern;a plurality icon pieces removably attached to the first surface of the core vocabulary substrate, wherein each of the plurality of icon pieces is sized to match one of the plurality of squares of the first surface and has an icon printed thereon representing one of a plurality of core vocabulary words; anda communication card landing pad extending from and foldably attached to the first surface at the second edge, the communication card landing pad configured to receive a communication card removably attached thereto.a communication card removably attached to the communication card landing pad, the communication card configured to receive one or more of the plurality of icon pieces removably attached thereto to convey or exchange a communication.2. The communication system of claim 1 , further comprising:a communication card removably attached to the communication card landing pad, the communication card configured to receive one or more of the plurality of icon pieces removably attached thereto to convey or exchange a ...

Подробнее
23-05-2019 дата публикации

SYSTEM AND USE METHOD FOR DETECTING AND CORRECTING INCORRECT POSTURE

Номер: US20190150795A1
Автор: Lu Bin
Принадлежит:

The system is a closed-loop feedback mechanism that helps a user correct improper posture. The system consists of two or more system enclosures on opposite ends of a loop formed by connecting the enclosures with a necklace portion and multi-conductor cable of essentially equal length. Worn around the neck, one system enclosure is centered on the upper chest and the other enclosure is centered on the upper back. The two enclosures measure the angle of head back and neck to upper body and detect when a user is slouching. When so detected for some predetermined period of time, a transducer in one enclosure vibrates silently to alert the user that he or she is slouching. The vibratory alert ends when a user corrects his or her posture. 1. A system comprising:two or more 3D accelerometers;a battery;a microcontroller;a silent vibratory transducer;two or more enclosures;a necklace portion;one or more multi-conductor cable portions;a position-sensitive switch;a momentary switch; andone or more embedded programs.2. A claim as in further comprising:a first of said two or more enclosures to be positioned on a user's upper chest area; anda second of said two or more enclosures to be position on said user's upper back area.3. A claim as in further comprising:a first of said two or more 3D accelerometers enclosed in said first of said two or more enclosures;said battery enclosed in said first of said two or more enclosures;said microcontroller enclosed in said first of said two or more enclosures;said silent vibratory transducer enclosed in said first of said two or more enclosures a second of said two or more 3D accelerometers enclosed in said second of said two or more enclosures;said necklace portion attached at a first end to said first of two or more enclosures;said necklace portion attached at a second end to said second of two or more enclosures;said first of said one or more multi-conductor cable portions attached at one end to said first to two or more enclosures;said ...

Подробнее
22-09-2022 дата публикации

Ionic Disc Bonding Model

Номер: US20220301456A1
Принадлежит:

The present invention is a magnetic hook-and-loop connecting assembly for an ionic disc bonding model, which allow ionic components with positive or negative charges to be strongly attracted to each other, lock together firmly but softly, and yet still be easily taken apart. The core components of the invention are strong magnets (e.g. neodymium or equivalent) and hook-and-loop (Velcro® or equivalent) connectors, which, generally speaking, are configured as follows: a strong magnet embedded into the disc representing the positive, cationic charge has half of the hook-and-loop system attached to it or attached to an intermediate component adjacent to the magnet. The negative, anionic charge has the strong magnet with opposite orientation to the cationic charge and the other connecting half of the hook-and-loop system attached to the magnet or an intermediate component adjacent to the magnet. The invention can be used to strongly attract the components of the ionic disc bonding model representing anions to the components representing cations, hold them in position firmly, yet allow easy separation. 1. An ionic bond modeling system comprising: (1) a three-dimensional disc-shaped structure with at least one indica showing the type of ion represented by that model;', '(2) at least one indica with information about that ion such as molar mass, ionization energy, and a plurality of other possible information as is known by those skilled in the art;', '(3) one or more strong magnet(s) inset or within the top side of the disc thus representing the positive charge(s);', '(4) a hook or loop side of a hook-and-loop-type connector labeled with a positive charge mark (+) overlying the top of each of the magnets in the positive, three-dimensional disc-shaped structure;, '(a) a positive ion (cation), from a plurality of possible cations further comprising (1) a three-dimensional disc-shaped structure with at least one indica showing the type of ion represented by that model;', '(2) ...

Подробнее
24-06-2021 дата публикации

Systems, Devices, and/or Methods for Managing Learning Disabilities

Номер: US20210192970A1
Автор: Davis Leah
Принадлежит:

Certain exemplary embodiments can provide a device comprising a flexible core, the flexible core having a surface that acts to resist, but not to prevent, sliding of a plurality of objects thereon. Each of the plurality of objects is slidable along the core. The device comprises first end piece is coupled to a first end of the flexible core, wherein the plurality of objects cannot move past the first end piece. 1. A device comprising:a flexible core, the flexible core having a surface that acts to resist, but not to prevent, sliding of a plurality of objects thereon;the plurality of objects, each of the plurality of objects slidable along the flexible core;a first end piece coupled to a first end of the flexible core, wherein the plurality of objects cannot move past the first end piece; anda second end piece coupled to a second end of the flexible core, wherein the plurality of objects cannot move past the second end piece.2. The device of claim 1 , wherein:the surface of the flexible core comprises bristles.3. The device of claim 1 , wherein:the surface of the flexible core comprises pipe cleaner bristles.4. The device of claim 1 , wherein:the first end piece is not coupleable to another device.5. The device of claim 1 , wherein:the second end piece is not coupleable to another device.6. The device of claim 1 , wherein:at least one of the plurality of objects comprises an alphanumeric character.7. A method comprising a plurality of activities claim 1 , comprising: a flexible core, the flexible core having a surface that acts to resist, but not to prevent, sliding of the plurality of objects thereon; and', 'the plurality of objects, each of the plurality of objects slidable along the core;', 'a first end piece coupled to a first end of the flexible core, wherein the plurality of objects cannot move past the first end piece; and', 'a second end piece coupled to a second end of the flexible core, wherein the plurality of objects cannot move past the second end piece ...

Подробнее
15-06-2017 дата публикации

TRAINING KIT FOR INVESTIGATING POLICE SCENES

Номер: US20170169722A1
Автор: Davis Wayne L.
Принадлежит:

A police scene simulation kit is provided. The kit includes a container. The container includes a planar inner surface and a plurality of sidewalls extending from the planar inner surface. The planar inner surface includes a printed design. The printed design resembles a police scene. The kit further includes a plurality of pieces. The plurality of pieces releasably attach to the planar inner surface. The plurality of pieces each resemble an object at a police scene. 1. A police scene simulation kit comprising:a container comprising a planar inner surface comprising a printed design, wherein the printed design resembles a police scene; anda plurality of pieces releasably attachable to the planar inner surface, wherein the plurality of pieces each resemble an object at the police scene.2. The police scene simulation kit of claim 1 , wherein the police scene is a traffic scene comprising at least one road.3. The police scene simulation kit of claim 2 , wherein the plurality of pieces resemble at least one of a vehicle claim 2 , a person claim 2 , a light pole claim 2 , a cone claim 2 , a construction sign claim 2 , a guard rail claim 2 , blood claim 2 , broken glass claim 2 , a police line claim 2 , electric pole claim 2 , an animal and a street sign.4. The police scene simulation kit of claim 1 , wherein the police scene is a crime scene.5. The police scene simulation kit of claim 4 , wherein the crime scene is a room layout.6. The police scene simulation kit of claim 4 , wherein the plurality of pieces resemble at least one of a person claim 4 , a severed limb claim 4 , a blade claim 4 , a computer claim 4 , a gun claim 4 , a book claim 4 , a table claim 4 , jewels claim 4 , a hammer claim 4 , a box claim 4 , a bag claim 4 , a passport claim 4 , a flashlight claim 4 , money claim 4 , a shoe print claim 4 , an evidence marker claim 4 , a bullet casing claim 4 , bones claim 4 , a rake claim 4 , a syringe claim 4 , a safe claim 4 , a toy claim 4 , hair strands claim 4 ...

Подробнее
15-06-2017 дата публикации

Data Diagnostic Evaluation Device

Номер: US20170169723A1
Автор: McArthur Earl Dwight
Принадлежит:

A teaching aid to aid in evaluating data may include a frame member and an eye guide movably connected to the frame member to guide the user of the teaching aid in evaluating the data. The frame member may include a top frame wall, a pair of opposing a side frame walls to connect to the top frame wall and a bottom frame wall to connect to the pair o opposing side frame walls, and the frame member may include a divider wall to define a cavity for the data to be evaluated. 1) A teaching aid to aid in evaluating data , comprising:a frame member;an eye guide movably connected to the frame member to guide a user of the teaching aid in evaluating the data, wherein the eye guide extends across the entire length of the teaching aid; andwherein the frame member includes a top frame wall, a pair of opposing side frame walls to connect to the top frame wall and a bottom frame wall to connect to the pair of opposing side frame walls and wherein the frame member includes a plurality of divider walls to define recessed and exposed cavities for the data to be evaluated.2) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein the eye guide is magnetically connected to the frame member.3) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein each of the plurality of divider walls constitutes a vertical divider wall.4) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein each of the plurality of divider walls constitutes a horizontal divider wall.5) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein the teaching aid includes a handle.6) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein the teaching aid includes indicia to indicate the data.7) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein the data is an answer to a test.8) A teaching aid to aid in evaluating data as in claim 1 , wherein the teaching aid includes a downward projection to cooperate with a support surface. This application is a continuation ...

Подробнее
15-06-2017 дата публикации

CHIRALITY TEACHING TOOL AND METHOD OF USING SAME

Номер: US20170169731A1
Автор: Kobrsi Issam
Принадлежит:

A chirality teaching tool includes a central sphere representing a chiral carbon atom, and four projections representing substituents bound to the chiral carbon atom. The central sphere includes two hemispheres rotatable relative to each other. Each of the four projections forms an angle of about to about degrees with each other projection on the same hemisphere, and each projection is capable of forming an angle of about to about degrees with each of the two projections on the other hemisphere. A message indicating the type of chirality (e.g., “R” or “S”) is visible from outside the central sphere and displayed on or below the outer surface of the central sphere. The message changes when relative locations of two of the four projections are exchanged by the rotation of the two hemispheres degrees relative to each other. 11. A chirality teaching tool [] , comprising:{'b': 10', '12', '14', '16, '(a) a central sphere [] comprising an outer surface [] and two hemispheres [, ] rotatable relative to each other;'}{'b': 20', '20', '12', '14', '16', '22', '24', '12', '20', '12', '18', '22', '24', '20', '20, "(b) four projections [], two of the four projections [] projecting from the outer surface [] of each of the two hemispheres [, ], each projection having a central axis [], the central axis having a point of contact [] with the outer surface [], each projection [] extending linearly from the outer surface [] and perpendicular to a plane [] tangent to its central axis's [] point of contact [], each projection forming an angle of about 100 to about 120 degrees with the other projection [] on the same hemisphere, and each projection being capable of forming an angle of about 100 to about 120 degrees with each of the two projections [] on the other hemisphere; and"}{'b': 30', '10', '12', '10', '34', '12', '24', '22', '20, '(c) a message [] visible from outside the central sphere [] and displayed on or below the outer surface [] of the central sphere [], the message residing ...

Подробнее
06-06-2019 дата публикации

ELEMENTARY EDUCATION LEARNING SYSTEM

Номер: US20190172362A1
Автор: ERRIGO DANIELLE C.
Принадлежит:

An apparatus for educating children includes a sock with an open end and a closed end. The apparatus includes a first sock symbol located on the first side of the sock which is oriented with a top of the first sock symbol oriented toward the closed end of the sock. The apparatus includes a second sock symbol located on the second side of the sock toward the closed end which is oriented with a bottom of the second sock symbol toward the closed end of the sock. Bending an end of the sock toward the first side inverts the second sock symbol and places it and a portion of the second side in a position to be viewed from the first side of the sock. The first and second sock symbols differ. The first and the second sock symbols are related to a same sock topic. 1. An apparatus for educating children , comprising:a sock comprising an open end and a closed end distal to the open end, a first side and a second side opposite the first side, the first side and the second side disposed between the open end and the closed end;a first sock symbol comprising a top and a bottom, the first sock symbol located on the first side of the sock and oriented with the top of the first sock symbol oriented toward the closed end of the sock;a second sock symbol comprising a top and a bottom, the second sock symbol located on the second side of the sock toward the closed end of the sock and oriented with the bottom of the second sock symbol toward the closed end of the sock;wherein bending an end of the sock toward the first side at a location below the second sock symbol inverts the second sock symbol and places the second sock symbol and a portion of the second side in a position to be viewed from the first side of the sock, andwherein the first sock symbol differs from the second sock symbol and wherein the first sock symbol and the second sock symbol are related to a same sock topic.2. The apparatus of claim 1 , wherein the sock comprises a first sock and further comprising:a second sock ...

Подробнее
22-06-2017 дата публикации

INTERACTIVE EDUCATION DEVICE

Номер: US20170178522A1
Автор: LIU Yi-Ling
Принадлежит:

An interactive education device comprises a first module and a second module. One side surface of the first module has a plurality of shaped areas. Each of the shaped areas has a first shape and arranged at a first predetermined position. The second module has a plurality of shaped blocks. Each of the shaped blocks has a second shape. The shaped blocks are respectively hollowed out a form of a written or printed character. The form of the written or printed character of each shaped block is different. The second shape is corresponding to the first shape. A tutee is assigned to put each of the shaped blocks at the corresponding shaped area based on the form of the written or printed character and the predetermined position assigned by a tutor. 1. An interactive education device , comprising:a first module, one side surface thereof has a plurality of shaped areas, each of the shaped areas has a first shape and arranged at a first predetermined position; anda second module, having a plurality of shaped blocks, each of the shaped blocks has a second shape, the shaped blocks are respectively hollowed out a form of a written or printed character, the form of the written or printed character of each shaped block is different, and the second shape is corresponding to the first shape;wherein a tutee is assigned to put each of the shaped blocks at the corresponding shaped area based on the form of the written or printed character and the predetermined position assigned by a tutor.2. The interactive education device as claimed in claim 1 , wherein the form of the written or printed character is English letter claim 1 , Arabic numeral claim 1 , BoPoMoFo claim 1 , or alphabets of different countries.3. The interactive education device as claimed in claim 1 , wherein the first shape is apple-shaped claim 1 , star claim 1 , or heart.4. The interactive education device as claimed in claim 1 , wherein a color pen is passed through the hollowed-out form of the written or printed ...

Подробнее
23-07-2015 дата публикации

Differential dynamic content delivery with text display

Номер: US20150206536A1
Принадлежит: Nuance Communications Inc

Differential dynamic content delivery including providing a session document for a presentation, wherein the session document includes a session grammar and a session structured document; selecting from the session structured document a classified structural element in dependence upon user classifications of a user participant in the presentation; presenting the selected structural element to the user; streaming presentation speech to the user including individual speech from at least one user participating in the presentation; converting the presentation speech to text; detecting whether the presentation speech contains simultaneous individual speech from two or more users; and displaying the text if the presentation speech contains simultaneous individual speech from two or more users.

Подробнее
20-07-2017 дата публикации

SYSTEM AND METHOD FOR INTER-DISCIPLINARY TEACHING CURRICULUM TO COMBINE THE ARTS WITH CORE STUDIES

Номер: US20170206791A1
Автор: VINCELLI JOSEPH
Принадлежит:

A method for an inter-disciplinary teaching curriculum to combine the arts with core studies, comprising placing within quadrants of a circle, the circle being defined on a surface of an object, a plurality of circular sector objects of various sizes in relation to the circle, the plurality of circular sector objects having displayed thereon a music note according to the size of the particular circular sector object, performing a rhythm depicted by the music notes displayed on the circular sector objects that were placed into the quadrants of the circle, and analyzing a plurality of information displayed on each one of the plurality of circular sector objects, the plurality of information displayed on each one of the plurality of circular sector objects being associated with the size of the particular circular sector object. 1. An apparatus for an inter-disciplinary teaching curriculum to combine the arts with core studies , comprising:an object having thereon a surface defining a circle, the circle being divided into quadrants;a plurality of circular sector objects of various sizes in relation to the circle that can be placed into the quadrants of the circle in order to fill the circle with the plurality of circular sector objects; andthe plurality of circular sector objects further having a plurality of information displayed on each one of the plurality of circular sector objects, the plurality of information displayed on each one of the plurality of circular sector objects being associated with the size of the particular circular sector object.2. The apparatus of claim 1 , wherein each one of the plurality of circular sector objects is a particular size that represents one of:the size of the circle;half the size of the circle;one quarter of the size of the circle;one eighth of the size of the circle; orone sixteenth of the size of the circle.3. The apparatus of claim 2 , wherein the plurality of information displayed on each one of the plurality of circular ...

Подробнее
19-07-2018 дата публикации

Instructive Clothing & Accessories and Method for their Creation and Use

Номер: US20180204472A1
Автор: Merritt Alyse N.
Принадлежит:

A process for making a educational vestment and accessory including the steps of selecting a story from an educational literary work and choosing an accessory indicative of that literary work. Then printing text and imagery from the story onto an educational vestment and creating a chosen accessory that is manufactured and sold together or separately. A lighting device such as a glow ring is attached to one of the vestments using Velcro fasteners. 1. An educational vestment system comprising:an educational vestment havinga passage from a bible printed thereon.2. The educational vestment system further comprising:an image referring to an item present within the passage from the bible also printed on the educational vestment.3. The educational vestment system of further comprising:a lighting device attachedto the educational vestment.4. The educational vestment system of claim 3 , wherein the lighting device is attached to the educational vestment using velcro fasteners.5. The educational vestment system of claim 3 , wherein the lighting device is attached to the educational vestment on a sleeve thereof.6. The educational vestment system of claim 2 , further comprising:a manufactured item representing the image of the item printed on the educational vestment.7. An educational vestment system of claim 1 , further comprising:a blanket having a pocket attached thereto.8. The educational vestment system of claim 7 , wherein the mouth of the pocket is closed or opened used velcro.9. The educational vestment system of claim 7 , wherein the pocket has an item within it from the group of items of: a pillow claim 7 , a book claim 7 , a bible claim 7 , a manufactured item representing a specific passage in a bible claim 7 , a pajama.10. The educational vestment system of claim 1 , further comprising:a plurality of pockets attached thereto.11. The educational vestment system of claim 10 , wherein the mouth of each pocket is closed or opened used velcro.12. The educational ...

Подробнее
19-07-2018 дата публикации

Three-Dimensional Dynamic Apparatus and Method of Use

Номер: US20180204483A1
Автор: Eizman Galit
Принадлежит:

Disclosed in this application is a three-dimensional dynamic apparatus that can be configured for illustrating mathematical correlation as in the field of Economics. The three-dimensional dynamic apparatus is comprised of a grid panel with side panels defining one or more three-dimensional spaces for lines to be placed as a three-dimensional dynamic representation of the desired subject matter. 1. A three-dimensional apparatus , comprising:a bottom panel attached to a left side panel and a right side panel;wherein the bottom panel, left side panel and right side panel define an internal space;wherein the internal space is open in a direction parallel to the bottom panel;a vertical panel at least partially disposed in the internal space; anda first movable elongate member configured to be attached on its proximate end to one of the bottom panel, left side panel or right side panel and configured to be attached on its distal end to one of the bottom panel, left side panel and right side panel.2. The three-dimensional apparatus of claim 1 , further comprising a top panel attached to the left side panel and the right side panel.3. The three-dimensional apparatus of claim 2 , wherein the vertical panel is slidably disposed within the internal space and configured to allow movement in a direction substantially parallel to the bottom panel.4. The three-dimensional apparatus of claim 2 , wherein the vertical panel is fixed to the bottom panel.5. The three-dimensional apparatus of claim 3 , wherein:the left side panel further comprises a plurality of slots open in a lateral direction; andthe right side panels further comprises a plurality of slots open in a lateral direction.6. The three-dimensional apparatus of claim 5 , wherein the first movable elongate member further comprises a first retaining portion fixed to the proximate end of the first movable elongate member.7. The three-dimensional apparatus of claim 6 , wherein:the first retaining portion further comprises a ...

Подробнее
09-10-2014 дата публикации

BRIDLE AND HALTER INSTRUCTIONAL METHOD

Номер: US20140302479A1
Автор: LANE Dawn
Принадлежит:

An instructional system for placing headgear on an animal such as a horse including a headgear assembly such as a halter or bridle, wherein the headgear assembly further includes multiple interconnected structural components; and a plurality of individual color-coded sleeves releasably mounted on certain of the independent interconnected components, wherein the color of each of the color-coded member corresponds both to a predetermined location on the head of the animal and to a particular step in a predetermined method for placing the headgear assembly on the head of the animal. 1) An instructional method for placing headgear on an animal , comprising:(a) providing an instructional headgear assembly, wherein the headgear assembly is specific to an animal of a predetermined type, wherein the instructional headgear assembly corresponds to headgear used on the animal for a predetermined purpose, and wherein the headgear assembly further includes multiple interconnected structural components; and(b) providing a plurality of color-coded members releasably mounted on certain of the interconnected structural components, wherein each of the color-coded members is a sleeve, and wherein the color of each of the color-coded sleeves corresponds both to a predetermined location on the head of the animal and to a particular step in a predetermined sequence of steps for properly placing the headgear assembly on the head of the animal, and(d) using the color-coded members to teach proper placement of the headgear on the animal in accordance with the predetermined sequence of steps.2) The method of claim 1 , wherein the instructional headgear assembly further includes a horse halter; a horse bridle; or a combination thereof.3) An instructional method for placing headgear on a horse claim 1 , comprising:(a) providing an instructional headgear assembly, wherein the headgear assembly is specific to a horse, wherein the instructional headgear assembly corresponds to headgear used on ...

Подробнее
02-08-2018 дата публикации

METHOD AND APPARATUS FOR MENTALLY STIMULATING A PERSON WITH A MENTAL DISABILITY

Номер: US20180218622A1
Автор: Dalton-Kelly Aishling
Принадлежит:

A method for a person with a mental disability to mentally stimulate him-/herself. The method includes the steps of: obtaining an apparatus having a flexible sheet configured to be placed conformingly against a region of the person's body, the apparatus further having at least one device at a first location on the flexible sheet and configured to be manipulated to thereby be changed between first and second different states; placing the apparatus in an operative position against the person wherein: a) the sheet conforms to a first region of the person's body; and b) the device is situated so that the person can engage at least a part of the device with at least one of the person's limbs; and with the at least one of the person's limbs repeatedly changing the at least one device back and forth between the first and second states with the apparatus in the operative position. The invention is also directed to the apparatus used in the method. 1. A method for a person with a mental disability to mentally stimulate him-/herself , the method comprising the steps of:obtaining an apparatus comprising a flexible sheet configured to be placed conformingly against a region of the person's body,the apparatus further comprising at least one device at a first location on the flexible sheet and configured to be manipulated to thereby be changed between first and second different states;placing the apparatus in an operative position against the person wherein: a) the sheet conforms to a first region of the person's body; and b) the device is situated so that the person can engage at least a part of the device with at least one of the person's limbs; andwith the at least one of the person's limbs repeatedly changing the at least one device back and forth between the first and second states with the apparatus in the operative position.2. The method for a person with a mental disability to mentally stimulate him-/herself according to wherein the one device is configured to be changed ...

Подробнее
02-07-2020 дата публикации

APPARATUS AND METHOD FOR EDUCATING CHILDREN

Номер: US20200211405A1
Автор: Everley Heidi
Принадлежит:

A apparatus and method for educating children is presented. The apparatus and method have an object, such as clothing articles, dishware, bedding articles, etc. The word representing the object is chosen and attached to the object, then an animal is selected and attached to the object. The child then must choose the appropriate word for the chosen picture and attach to the object. Thus, the lesson has been completed. 1. An apparatus for teaching children , the apparatus comprising:an object, where the object is to be labeled;an object tag, wherein the object tag being an identifier of the object;a picture, wherein the picture is attachable to the object;a word identifier, wherein the word identifier identifies the picture; andwherein the object tag, the picture and the word identifier are coupled to the object when the object tag has been correctly chosen to identify the object, the picture and the word identifier coupled to the object when the word identifier correctly identifies the picture.2. The apparatus of claim 1 , wherein the object is clothing.3. The apparatus of claim 2 , wherein the clothing is underwear.4. The apparatus of claim 1 , wherein the object is dishware.5. The apparatus of claim 1 , wherein the object is bedding.6. The apparatus of claim 5 , wherein the bedding being sheets.7. The apparatus of claim 1 , wherein the object tag is underwear.8. The apparatus of claim 1 , wherein the object tag is comforter.9. The apparatus of claim 1 , wherein the object tag being a sticker.10. The apparatus of claim 1 , wherein the picture is an animal.11. The apparatus of claim 11 , wherein the picture is duck.12. The apparatus of claim 1 , wherein the picture being a stencil.13. The apparatus of claim 1 , wherein the word identifier is the word “blue”.14. The apparatus of claim 11 , wherein the word identifier is the word “duck”.15. The apparatus of claim 1 , wherein the word identifier being a stamp.16. A method for educating children claim 1 , the method ...

Подробнее
02-07-2020 дата публикации

System For Performing Multiplication

Номер: US20200211415A1
Автор: Mohammad Gheith
Принадлежит: Individual

A frame used atop a workbook page or looseleaf page that assists in computing a multiplication problem. The frame has various tools attached or adjacent thereto. Amongst these tools are a pivot point indicator, a column locator and a criss cross template for marking or analyzing the multiplication problem found in the multiplication zone of the multiplication problem. A method of using the frame in a typical multiplication problem with students is disclosed having a sequence of steps for computing the correct results thereof.

Подробнее
23-10-2014 дата публикации

Paper Craft Tool

Номер: US20140315158A1
Автор: III Henry, Wischusen
Принадлежит:

A paper craft tool is disclosed. The paper craft tool is formed as a single piece, having a base that is formed generally in the shaped of a triangle with a rounded bottom section, a right side having an array of notched indentions, a corresponding left side having corresponding notched indentions, a first raised support having an array of peg supports disposed thereon, and a second raised support without an array of peg supports. A marking template is provided. A method and system utilizing the paper craft tool and marking template is provided. 1. A method for creating folded and cut paper art , the method comprising:a. obtaining a paper craft tool, a marking template, a square sheet of paper, a marking instrument and a cutting instrument, the paper craft tool having an apex, a left side, a right side and a left side notch and a paper craft tool recess, the marking template having marking template cavities;b. folding the paper in half to create a first folded paper having a first folded edge, a right vertical side having a proximal end and a distal end, a left corner;c. placing the paper craft tool along the first folded edge with the apex of the paper craft tool placed on the first folded edge and the left side notch aligning with the proximal end of the right vertical side of the first folded paper;d. folding the left corner of the first folded paper towards the paper craft tool right side such that it is aligned with the paper tool right side, creating a second folded paper having a bottom left corner, a right diagonal edge and a top left corner;e. removing the second folded paper and flipping the second folded paper over;f. folding the bottom left corner to align with the right diagonal edge;g. folding the top left corner to align with the right diagonal edge to form a third folded paper;h. flipping over the third folded paper having a right edge and a left edge;i. folding the right edge toward the left edge to form a fourth folded paper;j. placing the fourth ...

Подробнее
23-07-2020 дата публикации

Pencil Spinner

Номер: US20200230492A1
Принадлежит: Individual

In use, the spinner is placed on top of a worksheet and aligned over the game board. A pencil is inserted through the spinner. One hand holds the pencil vertically while the other hand flicks the spinner. The spinner rotates freely about the pencil until coming to rest.

Подробнее
10-09-2015 дата публикации

FIGURE PLATE SET

Номер: US20150255003A1
Автор: MORIYASU Hiroki
Принадлежит:

The present invention provides a figure plate set () for learning that comprises a plate member () having a concave portion (); and groups of figure plates () that can form a regular polygon by being combined together, wherein the group of figure plates () can be stored on concave portion () in a state that the regular polygon is formed and the regular polygon is inscribed in an inner peripheral wall () of the concave portion (). From the above, the user can experientially understand the regular polygon through the work of combining the figure plates. Thus, ability of geometric thinking about regular polygon is increased. In addition, since the plate member () has the concave portion (), the group of figure plates () can be positioned. Thus, the figure plates () can be combined easily. 1. A figure plate set for learning , comprising:a plate member having a circular concave portion; anda group of figure plates that can form a regular polygon by being combined together, whereinthe group of figure plates can be stored on the circular concave portion in a state that the regular polygon is formed and the regular polygon is inscribed in an inner peripheral wall of the circular concave portion.2. The figure plate set according to claim 1 , whereina plurality of groups of figure plates is provided, andthe plurality of groups of figure plates can be stored in a stacked state on the circular concave portion.3. The figure plate set according to claim 1 , whereina point of contact of apexes of the group of figure plates is located at a center of the circular concave portion when the regular polygon is formed on the circular concave portion by combining the group of figure plates.4. The figure plate set according to claim 1 , whereinthe group of figure plates can form a regular dodecagon, andapexes of regular tetragonal figure plates and apexes of regular triangular figure plates are located at positions of apexes of the regular dodecagon formed by the group of figure plates.5. ...

Подробнее
01-09-2016 дата публикации

MULTISENSORY LITERACY INSTRUCTION SYSTEM

Номер: US20160253909A1
Автор: Nelson Sonya Janine
Принадлежит:

A literacy instruction system includes a plurality of pieces each having a groove in the top face in the shape of a character, such as a letter, numeral, or geometric shape. A flexible, erasable writing surface is permanently adhered to the top face and covers the groove. The writing surface is configured to receive the tip of a writing instrument and resiliently depress into the groove below, whereby a raised outline in the top face guides the tip to aid in writing the character for which the groove is shaped. In an embodiment, the bottom face of each piece is covered in a magnetic material, and the system is packaged with a magnetic board for holding the character pieces. In another embodiment, the plastic writing surface is transparent. These embodiments enable the character pieces to be manipulated quickly and easily, accelerating the process of learning to write and spell. 1. A literacy instruction system cooperating with a writing instrument having a tip , the system comprising:a plurality of pieces each having a body having a top face, an opposite bottom face, and an external edge, a raised outline on the top face defining a groove therewithin, and a flexible, erasable writing surface permanently adhered to the raised outline and covering the groove;each groove being a continuous path in the shape of a character;the external edge of each piece forming the shape of at least one character; and,each writing surface configured to receive the tip of the writing instrument and resiliently depress into the groove below, whereby the raised outline guides the tip to aid in writing the character for which the groove is shaped.2. The system according to claim 1 , wherein each raised outline is adjacent to an external edge.3. The system according to claim 1 , wherein the writing surface is transparent.4. The system according to claim 1 , wherein the bottom face of each piece is covered in a magnetic material.5. The system according to claim 1 , further including pieces ...

Подробнее
30-08-2018 дата публикации

PORTABLE THREE-DIMENSIONAL DESKTOP CRIME SCENE, AND METHOD OF MANUFACTURING THE SAME

Номер: US20180247559A1
Автор: Davis Wayne L.
Принадлежит:

A crime scene learning tool is provided. The crime scene learning tool provides miniature crime scenes and their attendant crime scene objects embedded in a solid transparent medium. Such a crime scene learning tool enables users to analyze and determine relative measurements of the crime scene objects by manipulating the learning tool in three-dimensional, facilitating development of the skills necessary to document real-life crime scenes in accurate and informative police reports. 1. A crime scene learning tool comprising:a plurality of crime scene objects embedded in a solid transparent medium.2. The crime scene learning tool of claim 1 , further comprising one or more referential markers embedded in the solid transparent medium.3. The crime scene learning tool of claim 2 , wherein the one or more referential markers include calibrated measuring units.4. The crime scene learning tool of claim 1 , wherein the plurality of crime scene objects includes miniatures of a victim and a weapon.5. A crime scene learning tool comprising:a plurality of crime scene objects embedded in a solid transparent medium, wherein the plurality of crime scene objects includes miniatures of a victim and a weapon; andone or more referential markers embedded in the solid transparent medium, wherein the one or more referential markers include calibrated measuring units.6. A method of making a crime scene learning tool that enables users to analyze and determine relative measurements between the crime scene objects in three-dimensional space claim 1 , comprising:providing a mold defining a shape of a solid transparent medium;placing a plurality of crime scene objects in the mold; andurging a fluid casting material in the mold, wherein the fluid casting material is adapted to set in a transparent condition, embedding said plurality of crime scene objects.7. The method of claim 6 , further comprising placing a one or more referential markers in the mold prior to urging the fluid casting ...

Подробнее
08-08-2019 дата публикации

Device and Process for Instructing Children in Goals and Success

Номер: US20190244534A1
Принадлежит:

The device is a stylized board to monitor and reward children's educational and behavioral goals. The board comprises a flat surface with raised up, moving parts, where some laterally moving parts are used to track the completion or failure to complete daily goals, and the other moving parts revolve to eventually reveal a hidden image when the child achieves a particularly noteworthy success. 1. A device for instructing children in moral values and recording progress , comprising:a stylized, rectangular board with four sections, designated as “Opportunities,” “Daily Goals,” “Choices,” and “Long Term Successes;”where the “Opportunities” section contains a columnar listing of ten acts identified as: “Mornings,” “Listen,” “Eat,” “Punctual,” “Manners,” “Respect,” “Grateful,” “Learn,” “Clean,” and “Bedtime;”where performance by a child of each of the ten acts is recorded in the “Choices” section each day by a child's parent laterally moving one in a series of ten raised, slidably connected markers corresponding to each of the ten acts from a first position of rest on a left side of a path, to a second position of rest on a right side of the path;where a mistake related to one or more of the ten acts by the child results in the child's parent moving the corresponding marker from the second position of rest on the right side of the path back to the first position of rest on the left side of the path in the “Choices” section;where the “Long Term Success” section contains a hidden image under seven rotatably connected panels;at the end of each calendar day, where at least eight of the ten raised, slidably connected markers is in the second position of rest on the right side of the path in the “Choices” section then the child has achieved a “Success,” and one of the seven rotatably connected panels is removed, partially revealing the hidden image in the “Long Term Successes” section;where following seven days where the child achieves at least the same “Success,” then the ...

Подробнее
30-07-2020 дата публикации

PHONICS EXPLORATION TOY

Номер: US20200242961A1
Принадлежит:

A phonics learning system, comprising a letter identification board and letter manipulatives that may be placed on the letter identification board by a child, and a computing device connected to the letter identification board that identifies the letters placed on the board, generates a phonetic pronunciation for the combination of letters, and identifies any words or misspelled words. 1. A method comprising:accessing, by one or more processors, a device that includes a plurality of receptacles, each of the receptacles including an oriented array of device-side capacitor areas, each device-side capacitor area including a first device-side electrode that is grounded, each device-side capacitor area including a second device-side electrode next to the first device-side electrode;identifying, by the one or more processors, a set of letter manipulatives placed in one or more of the receptacles of the device, each of the letter manipulatives including an oriented array of manipulative-side areas among which are one or more manipulative-side capacitor areas and at least one manipulative-side non-capacitor area, each of the one or more manipulative-side capacitor areas of each letter manipulative including a manipulative-side electrode, the one or more manipulative-side capacitor areas of each letter manipulative forming a corresponding pattern for that letter manipulative, the identifying being based on measurements of corresponding capacitances of the device-side capacitor areas while a letter manipulative is in a corresponding receptacle of the device and the oriented array of manipulative-side areas of the letter manipulative is aligned in a common direction with the oriented array of device-side capacitor areas of the corresponding receptacle, the identified set of letter manipulatives representing a set of letters; andcausing, by the one or more processors, presentation of a pronunciation of the set of letters represented by the identified set of letter manipulatives ...

Подробнее